班主任工作是一项复杂的艺术性工作，是一种塑造人心灵的活动。它一方面需要有爱心，另一方面需要有技巧。作为班主任，必须要有想法、有办法，有自己的一套管班之道，尽心尽力地教育和培养学生，并以自己的崇高道德品质，言行一致地做学生的表率。
1、打造一支素质过硬、极富责任心的班级管理队伍
塑造一个良好的班集体的先决条件是选配好一个素质过硬、极富责任心的班干部队伍。选拔班干部要遵循“公平公正”、“德才兼备”“用其所长”三大原则，要将那些乐于奉献、严于律己、勤奋好学的优秀学生吸收到班级干部队伍中来。班主任要有意识地带领班委会成员集体研究班级工作，并定期督促、检查他们的工作。对于班干部要有更高标准的要求，使班干部在班级中成为各种制度遵守的表率、学习的表率、班级工作的表率和学生的榜样，树立良好的形象和威信。
2、制订班级量化考核方案，及时公示，增强班级管理的透明度
为了让学生时刻了解学校的管理制度，加强自身行为习惯的养成，在教室里设置班级量化公示栏，将《小学生日常行为规范》、班委班干部名单、学生职责、获奖、好人好事，各种违纪、各类考核结果都张贴在公示栏内，让学生一目了然。这样，既增强了管理透明度，也美化了教室，有利于学生文明习惯的养成，有利于学生进取精神的增强，有利于科任教师对学生基本情况的了解，有利于班级的管理，更有利于教学效果的提高。
3、处理好几个关系，注重几个细节
（1）处理好与科任老师的关系。任课教师的作用是无人替代的。他们对教学秩序的稳定和班级管理的井然有序起到重要作用。平时，要注意与任课老师的沟通与交流。切忌在学生中间抬高自己贬低其他科任教师，当任课教师与学生之间出现问题或发生矛盾的时候，班主任的角色是：协助而不是包办。
（2）处理好与家长的关系。班级管理工作千头万绪，如果我们能很好地发挥家长的作用，协调好与家长的关系，借助家长的力量来管理班级也是一个十分有效的方法。每天通过“家校联系簿”与家长沟通孩子每天在学校和家里学习生活情况。期中检测后，我会采用分层召开家长会，让家长有足够的时间互相交流，对于家长提出的问题，提交给家长讨论，共同寻找解决问题的办法。解决问题的思路被打开了，问题也就迎刃而解了。
（3）注重班级文化建设。一个班级要有自己的文化色彩，体现出时代的风貌。如，鼓励学生认真练字，并在班级组织书法比赛；看完教育影片后，启发全体学生写观后感，针对好的作品张贴上墙。同时，在班级墙壁上贴一些激励性的标语等。
（4）注重活动中对学生的教育。在每周一的升旗中，我都要求学生迅速整队入列，全部佩戴红领巾，认真听国旗下演讲，并说出自己的体会和感想；每天做操，要求学生全员到岗。通过这些活动的开展，增强了班级的凝聚力。
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