前段时间，《北大留美学生万字数落父母，12年不归拉黑父母6年》的文章在很多朋友的朋友圈中流转，文章的主人公王猛就是家长眼中典型的别人家的孩子，学习成绩优异、听话懂事，顺利地考上名校去学校，但是令人意想不到的是王猛和父母的关系却极度不和谐，他表示自己在很多年前就不回家，随后也断绝了和父母的联系。
这的确让人匪夷所思，因为在他成功的背后肯定有着父母的付出，为何最后却让他们的亲子关系走到最后这样的地步呢？王猛说到，虽然知道父母是在关心自己，但实际上他们的所有付出都是为了控制自己，他们按照自己的意愿来规划孩子的人生，忽视了孩子的真实需求。
看到这样的文章，我们都觉得王猛的行为可能偏向极端，这样的例子也在少数，但我们必须承认的一点就是，控制型父母在中国教育中是普遍存在的，很多中国父母都是典型的控制欲过强的'忽略型'父母，他们打着'爱'的旗号去教育孩子，殊不知在孩子看来却是变相的控制。家长忽视了孩子成长的真实需求，没有完成尊重孩子的独立个性，也就是说，孩子成为父母的附属品，失去了为自己发声的机会。
对于王猛和他的父母，我们也无法说出双方的绝对对错，只是说在教育过程，父母和孩子的角色和定位可能会带来不一样的教育效果。我们中国自古以来就注重亲情，孩子自然就是父母生活的重点，但这样的关心一不小心就可能会失去了界限，父母认为孩子和自己就是一个共同体，彼此之间的人生都是关联在一起的，所以就忽视了孩子的自由空间。
中国父母在教育总是处于强势地位，普遍存在控制欲过强的问题，这在孩子看来就是自私的行为，因为父母忽略了孩子的真实需求、也没有给予孩子一定的尊重，这样的教育最后只会破坏亲子关系。
家长要知道，爱孩子没有错，但我们也要守住界限、把握好度，过度的控制会对孩子的成长造成负面影响，想让孩子健康幸福地成长，家长就要懂得转变自身的观念，懂得尊重孩子、给予他们自由。
中国的教育传统因素比较多，相比较外国教育，中国对于孩子的教育还是过于仁慈。在外国，很多孩子在成年之后就开始独立生活，与父母之间的关联减弱却不一定会影响亲子关系。这样的情形在中国却是很少见的，我们的孩子基本都是和父母住在一起，即使成年、结婚之后共同居住的现象还是比较常见，这就是中国教育的现状。
我们也不难发现，中国父母都有的一个通病，那就是控制欲过强，很多父母都是打着'这样子都是为了你好'的幌子来管理孩子，实际上却是对孩子的各种行为进行限制，不愿意孩子出现过多的个人意愿，也就是典型的控制型、忽略型父母。
为何中国父母都会出现这样的问题呢，其实是中国父母的界限感不强，没有将孩子看成独立的个体。孩子对于父母来说就是家庭的中心，所以很多父母都会忘记重要的一点：孩子是独立个体，他们也有着自己的思想和生活空间。因此，很多父母总是无法放手让孩子去独立，总是想把孩子捆绑在自己身边。
在这样的教育理念之下，家长很容易就出现强烈的控制欲，进而忽略了孩子的真实需求，例如孩子的想法、情绪以及行为，家长都不会真正地去关注，而是强制把自己的意愿和想法都塞给孩子，要求孩子按照自己的要求去做，虽然孩子最后能'成材'，却给孩子的成长造成了巨大的危害。
父母不要认为加强对孩子行为和思想的控制能让孩子少走弯路、获得成长，事实却是相反的结果，在父母的强烈控制之下，孩子的人生反而变得不幸福，这是因为强烈的控制欲会给孩子的成长造成危害。
1、孩子会出现幸福感的缺失。
如果孩子从小就在父母的控制下长大，那么就意味着孩子的独立意识和想法都被父母无情地打压，导致孩子无法真正地表达自己内心的想法，没有丝毫的自尊和话语权。有研究数据指出，长期处于严格控制下的孩子普遍感到'不幸福'，而且容易出现精神问题，甚至出现轻生的念头，对于孩子的学习、工作和生活造成不利影响。
2、长期积压不良情绪会招致报复。
父母长期总是控制孩子的行为，可能在小时候不会有大问题，但孩子心中始终对父母的行为感到不满，这些不良情绪会在孩子的心中不断积压，慢慢地就可能会不定时爆发出来。就像王猛一般，小的时候没有能力反抗，长大以后就直接和父母断绝来往，这些都是孩子可能出现的报复行为。
3、控制消磨了孩子的自我意识。
父母的控制不只是改变孩子的行为，更重要的是对孩子思想方面的影响。面对强烈控制欲、忽略型的父母，孩子没有能力去反驳，只能一味地妥协、退让，久而久之，孩子的自我意识、创新、独立能力都会被消磨，慢慢地让孩子失去了自我意识，变得没有主见，只能在竞争中被人潮研磨，变得碌碌无为。
没错，父母都是爱孩子的，想要孩子能够拥有幸福的人生，但我们首先也得明白，孩子并不是我们的所有物，虽然他们是我们的孩子，但首先他们是人、是独立的个体，他们除了年龄、经验不足，和我们没有差别，都是平等的个体，因此家长要转变观念，爱孩子，也要给予自由。
1、父母要懂得及时抽离。
孩子的成长就是在经历分离、联结的过程，在教育孩子的过程中，家长首先要做到的就是懂得及时抽离。在孩子有了独立生活能力的生活，家长就要让孩子自己去承担责任，如收拾房间、自主学习、生活自理等，一步步地从孩子的生活中去抽离，给予孩子更多的自由空间，不侵犯孩子的个人空间。
2、尊重孩子的个人意愿。
不要以为孩子小，他们也有自己的想法和思想，所以家长要懂得尊重孩子，我们可以去和孩子沟通，但不是强制要求孩子按照我们想法去做，而是尊重孩子，可以适当地给予意见、分享经验，但最后还是得尊重孩子，让孩子自己去选择、自己去承担责任。
3、不是放任不管，而是合理分离。
抽离不是完全置之不理、不是忽略，而是要把握好度。毕竟现实生活中有太多的诱惑，在孩子能力不足的情况下，家长还是得懂得适当地介入和引导，避免孩子误入歧途。我们可以在孩子面对是非、关键选择的时候及时出手，让孩子明白选择可能存在的后果，让孩子谨慎地做出选择，也是尽家长的责任。
父母的爱是无私的，但一不小心也可能成为束缚孩子的枷锁，家长要懂得以平等的地位来教育孩子，尝试和孩子做朋友，这样才能教育出独立、自主的孩子，让孩子拥有独立人格和幸福人生。父母的爱，不是为了限制孩子，而是为了让孩子懂得脱离，能够更好地走好自己的人生路。
我是奶瓶妈妈育儿师，也是5岁宝宝的妈妈，在养育和教育孩子过程中，遇到任何问题可以来问我，希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼，让我们的孩子能更好的成长！
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