2019年12月26日合作对话学习总结
昨晚海波老师的第一个对话，给我感触最深的意象是——直升机。老师一开始悬置问题，顾左右而言他。用类似于“直升机”的俯看，扩大了对话的视野。再从大视野中拾起一个点——“整体慢慢变好”问起，具象到情绪。然后，再回到整体看情绪、看应对、看变化……。在细致地、反复尝试中让对话者看到冲突，再看到自动化习性。老师的问话有带、有跟，前一段带的部分多于跟的部分。带是一种方向，跟是一种深入。让对话者从不同方向深入去思考，发现自己解决问题的路径，也是一个帮对话者找寻自己力量的过程。
第二段对话，从学习经历问起到每段学习与生命的关联。是一种由面到点、到线的生命探索。视角变换高于朋友间的聊天，情真意切又有点类似朋友间的聊天。有感于海波老师的“如人饮水，冷暖自知。我们各自用功吧！”的勉励。
刘淑芬
本站仅提供存储服务，所有内容均由用户发布，如发现有害或侵权内容，请
点击举报。
