原文:
关于课堂教学模式改革的几点思考
高校教师开展翻转课堂中的常见问题讨论
东西二王 阅249 转6
一节好课须五“精”
智夫勤 阅3747 转590
也谈谈传统的教学模式与多媒体教学的优缺点
ytlyyll 阅35869 转615
教师培训总结
天行健-流云 阅18832 转419
高效课堂十大模式
y_lpp 阅1126 转334
练习课中关注后30%学生,提升课堂质量
凌碧昌 阅1138 转143
微课与翻转课堂
语文梦 阅13766 转319
中小学高效课堂典型模式资料
长天一色360 阅765 转231
“以学定教,四步八环”课堂教学模式简介
“六一”居士 阅1361 转209
“四环导学”高效课堂教学模式的实践探究
东方快乐汉 阅2002 转186
导学案的实践与体会(导学案讲座一之16)
紫色梧桐318 阅2078 转183
什么样的课堂才是高效课堂?(转载)
群书馆996 阅1002 转159
探索有效教学模式,构建高效英语课堂
伯利恒之星(雨) 阅3189 转153
中学历史学案教学
j3715093 阅2309 转150
颠倒教室究竟颠倒了什么
古浪四中 阅2303 转143
“预学、导学、悟学”课堂教学模式的操作策略
宋家书屋 阅1479 转124
洋思中学教学经验
小小书法家 阅2093 转124
高效课堂“1333教学模式”简介
幸福由心 阅742 转119
“突破课前预习, 提高课堂教学效益”的方法及策略研究
比目球 阅1958 转118
自主学习不是放任自流
wdzajcx 阅405 转25
教学目标是教学设计的根本,问题设计是教学设计的灵魂
范四清 阅2773 转92
“预学、导学、悟学”课堂教学模式诠释 - 教学科研 - 通州育才中学
清清个人图书馆 阅1010 转96
2012年07月23日
书香润心902 阅119 转3
走出听课的三大误区
三驾马车1966 阅15 转3
解读兖州一中“‘循环大课堂’三步六段高效课堂教学模式”
发如墨 阅1127 转74
引用 引用 如何实现“学生为主体、教师为主导”
周作俭 阅1496 转63
洋思中学校长秦培元的报告
mazidong 阅811 转61
新课改下地理教学中的体会与反思
海 阅886 转61
精英中学观后感1
抱朴守拙169 阅651 转50
杜郎口中学的课堂教学改革
nxnycz 阅822 转50
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