原文:
关于“低年级阅读教学”的思考2016.10
转:崔峦老师在第六次阅读教学研究讨会的总结发言
飘来飘去的风信子 阅257 转27
师生共阅读 提升表达能力
博书润雅 阅313 转5
低年级阅读教学中的语言有效训练
GXF360 阅58 转2
吴家庄小学
益者三友919 阅215
《影子》教学设计
马圆圆191 阅49
小学作文教学自能序列训练
老何家的 阅2443 转150
小学语文的几种课型
raywilliom 阅21486 转183
《小学语文教学建议30条》
不夜星空 阅1383 转101
义务教育语文课程标准(2011版)识字、写字教学要求解读
余闲书屋 阅11025 转133
浅谈在阅读教学中如何提高小学生的朗读水平
林茹图书馆 阅2433 转65
小学语文阅读教学基本流程 语文教研 语文教研 沂源县悦庄镇教研室
望墨 阅922 转91
一年级语文备课组活动 第八单元教材分析
花漾物语 阅2516 转21
阅读研究(可作为小语培训材料或讲座)-紫竹-搜狐博客
巴山书生 阅306 转43
阅读教学中提高学生朗读能力的实践研究
初见了了 阅1343 转42
识字写字教学
静心读书359 阅128 转9
吴忠豪:低年级语文教学的主要任务
姗姗来迟dw 阅129 转8
课程改革背景下的中年级阅读教学
一小百合 阅149 转6
浙江省小学各科教学建议
豪宇 阅416 转3
小学语言课内阅读方法
晶pdv2919ixrhj 阅78 转2
大量读写相结合提高学生语文素养
张成焱123 阅1050 转35
[转载]崔峦在第八次特级教师论坛上的讲话
缤纷生活 阅426 转33
读中写话 趣味无穷——低段语文阅读教学中“随文写话”能力培养之三步曲
Quan悠云 阅450 转16
小学语文各学段教学目标的确定和阅读教学
001111219 阅878 转9
[专家论坛]崔峦在深圳“课改十年”研讨会上的评课及发言
昆仑冷月 阅403 转7
教法 | 梁俊峰:小学语文教师需要操练的十八般武艺
1 in 1000 阅226 转6
曹爱卫:统编小学语文阅读课到底该怎么教?教你4大策略法宝
水乡丽人007 阅568 转5
研讨活动总结
江山携手 阅1162 转4
崔峦在全国第八届阅读教学研讨会上的讲话
同心堂789 阅41 转4
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