3-6岁提高孩子逻辑思维的方法有哪些？

培养学前儿童思维能力是家庭教育和社会教育所面临的共同课题。思维能力广义指思考解决问题的能力，狭义指数学思维能力。那么该如何培养呢？

1、儿童具体形象思维能力的培养

3—6岁儿童的思维特点是以具体形象思维为主，直观行动思维在他们身上也常有表现，有了抽象逻辑思维的萌芽。了解了这一阶段儿童的思维特点，家长就可以有的放矢地实施对儿童的家庭教育了。针对儿童具体形象思维为主的特点，家长可以多带儿童参加一些户外活动，多看、多听、多讲。让他们用不同的感官去感受世界，认识更多的事物，了解更多的知识，从而为他们开拓思维领域提供良好的前提条件，也为抽象思维的萌芽提供充足的养分，进而对儿童思维能力的培养奠定坚实而又良好的物质基础。

2、对孩子的思维活动给予表扬

家长应该对孩子表现出来的，哪怕只是偶尔表现出来的思维活动给予第一时间的赞美、肯定和鼓励，这样做会强化儿童的理念，逐渐地养成意识，并成为一种习惯。正如英国大科学家说过：“习惯是一种顽强的巨大的力量，它可以主宰人生”。

3、注重儿童审美意识的培养

音乐、美术、舞蹈等艺术形式对于培养儿童的想象力和观察力有着重要意义，它可以激发儿童的潜能，拓展思维的维度，因而对思维能力的培养十分有益。

4、数学思维能力的培养

数学是思维能力培养的良好媒介。可以适当地做一些数学思维能力的训练，比如购买一些书籍：基础的：小红花，阶梯数学 进阶：百花思维，何秋光等都是适合本年龄断孩子的教材。有能力的也可以上一些网课，比如说学而思网课，豌豆思维等。