这一讲主要讨论对联格律的另一套规则——意节说。
什么是意节?简单点说,一个基本节奏就是一个意节。常见的有如下几种情况:
1.两个字为一个意节。比如:常记/溪亭/日暮。
2.个别时候一个字也可以构成一个意节。比如:唯见/长江/天际/流,“流”字可单独作为一个意节。
3.专属名词往往作为一个意节。比如:毛泽东思想/万丈/光芒,其中“毛泽东思想”就是一个专属名词,不可再分,要作为一个意节。
4.成语往往作为一个意节。例如:清代联家梁章钜题黄河浮桥联:
天险化康衢,直如海市楼中,现不住法;
河堧开画本,安得云梯关外,作如是观。
“现不住法”、“作如是观”,都是成语,其本身是否符合马蹄韵,不再计较。
5.完整的借用古语时,也可以看成一个意节。比如:香云纱(网名)贺来者(网名)寿:
逢辰见跟帖来宾,五十仁者,五十贤者;
介寿借庄生吉语,八千为春,八千为秋。
联中的“八千为春”、“八千为秋”,即可看成一个意节,每句本身是否符合马蹄韵,不再计较。“意节说”主张联句内应遵循相邻词组或节奏点平仄交替、上下联对应位置节奏点的平仄相反的规则。比如联句中使用了3个字或四个字或者更多字的专名、成句,(如社会主义,三个代表,因特雄耐尔)这时可循“节奏点交替”规则灵活处理。如:
李適仙/欲以/千金裘/换酒
陶彭泽/不因/五斗米/折腰
多分句对联的格律,记住如下规则就可以了:
1.上联或下联各分句的句脚,最好满足“平平仄仄平平仄仄……”或者“仄仄平平仄仄平平……”。虽说这条使用起来不一定非常严格,但是连续很多个句脚都是平声或者都是仄声却是需要避免的。
2.每分句内部符合单分句格律标准。
例如:
忽雪叶飞扬,自取来数盏村醪、一叠古卷,好与北风消永夜
正文情未解,又读到楼西月影、墙角梅花,便将心事问前人
各分句本身的平仄不再赘言,只看各分句句脚。上联各分句句脚的音律是平平仄仄,下联各分句句脚的音律是仄仄平平。
最后对领字做一点说明。比如上联中的忽、正、自取来、又读到,就是领字。一般来说,领字根据字数的多少可划分为一字领、二字领、三字领等。含有领字的句子,分析其格律时,可以不计领字的平仄,只分析剩余文字的平仄就可以了。但是上下联的领字要对仗。
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