学习新课标，贯彻新理念——苏豪珍名师工作室成员学习新课标心得体会

 韩晓娜

作者介绍

韩晓娜：平顶山市卫东区平马路小学政教主任，中原名师培育对象苏豪珍名师工作室核心成员

学习新课标心得体会

通过收看韩震教授的精彩讲座—《道德与法治课程标准(2022)的理念与追求》，我对最近新颁布的《小学道德与法治》课标又有了新的领悟与认识，韩教授依据新课标，从注重体现培养时代新人的要求、坚持价值导向、坚持核心素养导向、加强一体化设计等方面对新课标修订的背景与追求进行了生动阐述;从凝练了五大核心素养、指向核心素养落实的课程目标、基于核心素养的结构化内容组织与设计、基于核心素养的学业质量标准、坚持素养导向的教学建议，以及基于核心素养的评价与考试命题等六个方面，对新课标的主要变化与突破进行了深入浅出、透彻清晰地解析。

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随后，韩教授对道德与法治课程性质与理念、实施中的重点与难点以及新教材编写原则与要求等方面进行了针对性地阐释。会后，韩教授还与听众们进行了精彩互动，并对听众们提出的“什么时候开始使用新教材”、“如何从课程标准的角度推进大中小学思政课一体化建设”、“道德与法治课中的'家国情怀’核心素养与历史课中的'家国情怀’核心素养有何区别与联系”等问题进行了一一解答。

这次学习是引领思政教师对新课标深度解读的一次全新亮相，相信我们在新课标指引下，会对课程有更加深入的解读与理解，在课程实施过程中会更加流畅深入。

韩教授对义务教育道德与法治新课程标准全面而深刻的讲解，紧扣时代前沿、紧贴课改实践，为广大思政学科教育工作者和学习者科学准确地理解与践行新课标新理念指明了方向理清了思路，坚定了信念。

图文：韩晓娜

审核：苏豪珍

苏豪珍小学道德与法治名师工作室

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