2016年，《宣传部长讲故事》之“基层记”继续征集县委宣传部长走基层的故事，春节期间各地向我们推荐了县委宣传部长下基层、看望慰问道德模范、身边好人等内容的故事。今天，我们推出第5篇来稿。
我与道德典型廖淑丽聊学生教育
今年1月26日上午8点多，刘部长到我办公室，递来一份材料，说：“张部长，今年是宣传文化系统基层工作加强年，我向您推荐个道德典型，依兰县高级中学教师廖淑丽，她非常优秀。”
廖淑丽，1991年参加工作，20多年来她几乎把所有的精力和热情都投入到教育教学工作中，所带9届毕业班语文成绩届届居学年之首，年年高考成绩超省平均分。25年中，受到市、县级各种奖励，多次被评为“哈市优秀教师”，2008年4月被哈尔滨市人民政府授予“哈尔滨市第三十二届‘劳动模范’”。2012年被黑龙江省政府授予“黑龙江省第十一届劳动模范”。看了她的事迹材料后，我决定去看看她。
第一眼见到廖淑丽，她给我的感觉是朴实无华，有着与生俱来的亲切感，一个典型的人民教师形象。进入她家，映入眼帘的是一个书柜，里面摆放着各种证书、奖状。
我们寒暄了一会便热聊起来，我问她执教以来印象最深的是什么？她说是她1995年的时候第一次当班主任，那是全年级最差最乱的班级，谁都不想带这个班级，学校把这个重任交给了她。在与学生短暂的接触后，她清醒地认识到这些孩子个性强、学习成绩又一直不好，是老师眼里的“次品”，平时备受轻视备受伤害，自尊心自信心早就被击垮了。她开了一节题为“18岁的成人礼”的主题班会，告诉学生怎样思考问题、处理问题。学生鸦雀无声、瞪大眼睛听着她说，从学生的眼神中她看到了觉悟和渴望。一节班会下来，她发现同学们有事能找她请假了，自习课也安静了，这更加激发了她的信心。她看到了这种方法的魅力，把大部分时间用在了研究学生心理、了解学生思想动态和查阅资料上，然后以班会课为主阵地，全面进行思想教育。仅一个月，班级风气就有了显著改变，这让全校师生为之震惊，这个班成了全校思想最为端正，秩序最好，学风踏实的模范班级。
听到这里，我情不自禁想要为她的教育教学方法点赞。一个人在社会上立足，道德品德永远是最重要的。良好的道德品质不仅能够感召人心，还是构成文明社会的基石，更是支撑一个国家、一个民族生生不息的坚强力量。
交流中，我了解到，廖老师这么多年最为亏欠的是她的女儿。2003年她担任高三重点班的班主任，为了管理好班级，开学后她每天都去学校检查自习，那年她女儿只有五岁。为了工作她没有更多时间照顾女儿，有一次她不放心学生，不得已把女儿锁在了家里看动画片，临走时女儿对她说：“妈妈，看完动画片后你还不回来，我就看《樱桃小丸子》。”她答应着把光盘放进VCD里就走了。
到了学校她找学生谈话，不知不觉两节课的时间过去了，回家时她打开外屋的房门却没有听到电视的声音，她焦急大声喊着：“宝贝，妈妈回来了。”可还是没有声音，顿时一种惶恐袭上心头，她急忙打开卧室门，看见孩子蜷缩在两个被子之间的夹缝里，看见她，孩子长出了一口气哭着说:“妈妈，你怎么才回来呀，我好害怕，以后你别把我自己放在家里，好吗？”她一把把孩子抱在怀里，眼泪止不住地流了下来。那年她带的班级在高考中，成绩过重点本科分数线的人数占全校三分之一，并且班上的李继鹏同学以647分的成绩考入中国人民大学。
这次与廖老师的交流让我倍受感动，尽管内心还有很多话想说，但为了让她好好休息，我不好聊太长时间。
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