学校名称
授课教师姓名
课题名称
授课时间
评分项目
具体内容
得分
教育思想
(10分)
1、教学观念新,有较强的课题实验意识;
2、以学生发展为本,培养学生的创新精神和动手能力;
3、分层要求,发挥学生的潜能,培养自主学习的能力;
教学设计
(20分)
1、教学目的明确,学生应掌握知识、动手能力达到预期目的;
2、教学设计有新意,步骤合理;课堂结构科学,精讲多练,注意实训;
3、能创造性地处理教材,把握知识的纵向、横向联系及延展,掌握好课堂节奏;
教学方法与手段
(20分)
1、突出重点,分散难点,抓住关键;
2、创设情境,启发诱导,调动学生学习积极性;
3、注意德育渗透,把握教材思想性;
4、灵活运用各种教学方法及现代教育手段等,增强课堂容量;
教师素养
(30分)
教学语言
(15分)
1、教学心理素质好,教态自然、亲切、大方;
2、语言标准规范,清晰准确,生动精炼;
3、讲解示范无差错,符合科学性、逻辑性、形象性、情感性;
4、驾驭现场能力强,应变自如;
课堂板书或课件制作(15分)
1、字迹工整,条理清楚或媒体选用恰当;
2、内容正确,重点突出或图像声音文字设计合理;
3、分量适中或界面友好易于操作,创意新颖,构思巧妙,节奏合理;
学法指导
(10分)
1、对学生情况了解;
2、对教学中可能出现的问题有预见能力,能采取相应的措施;
3、课堂练习设计符合学生实际接受水平;
教学效果
(10分)
1、体现学生主体性原则,师生合作互动,课堂气氛民主、和谐、开放、自然;
2、教学水平高,教学效果好;
总 分
打分人签字:
本站仅提供存储服务,所有内容均由用户发布,如发现有害或侵权内容,请
点击举报。