优秀生也需要心理辅导3

优秀生也需要心理辅导

研修作业 2009-09-13 10:50:18 阅读1717 评论0 字号：大中小

 

优秀生，往往指成绩优异的学生。优秀生经常得到老师的表扬，久而久之，他们成了同学心目中崇拜、羡慕的对象。也正因为教师、家长的过分关爱,优秀生大都有强烈的虚荣心,他们总觉得自己比别人强,时时处处想表现出自己高人一筹,以此赢得更多的关注与夸奖。他们的心理往往是很微妙的。他们往往习惯了表扬，不喜欢批评，甚至不接受批评，经不起批评。看看有不少清华、北大等著名学院的高材生往往做出一些愚蠢甚至犯法的事情。所以说优秀生需要心理辅导。

在这个案例中，小涛就是产生了心理困扰。班主任老师察觉到了小涛的心理变化，鼓励他去跟任课老师做沟通。而小涛同学恰恰在沟通上比较退缩，其主要原因是他对沟通的结果患得患失。因此，班主任针对性地采用激将法，帮助他克服了心理上的障碍，顺利实现与任课老师的沟通，方法是很得当的。但我认为，我觉得班主任除了与小涛分析情况外，班主任还应找科任老师沟通。因为我们知道小涛平时在与人沟通方面，应该不是很理想，他一直想通过自己的努力来改变老师对自己的看法，但科任老师就是一直看不到。所以导致他越来越郁闷。

学完这个案例，我觉得今后在对待优秀生时，应注意以下几点：

1、要培养他们的受挫能力。没有挫折的教育是不完整的。优秀生面对的更多是鲜花，所以一旦批评时，他们的承受能力就出现了问题。

2、我们要培养他们正确对待评价。平时就要加强教育学生如何对待周围的评价。人无完人。表扬是一种肯定，更是一种激励。批评是一种鞭策，更是一种关心。优秀生应该保持持续的上进心，更上一层楼。

3、智慧育人，让教育无痕。对于教育不简单说教，粗暴教育，但要达到教育效果，这就需要一定的教育艺术、教育智慧。坚持正面教育，让犯错误的班长自己来纠正错误，既达到了教育目的，又保护了学生的自尊心，这种无痕的教育带给学生的是成长的动力。

此外，教师应注意在平常的教育中，不能因为是优秀生，就一好遮百丑。