每个人都应该知道我们的国学到底是什么

1.国学一词的由来

“国学”这个词产生于清末西学东渐、文化转型的历史时期。至于是谁的原创，有两个说法，一是章炳麟（章太炎）在日本组织“国学讲习会”。二是刘师培（刘申叔）也有“国学保存会”的发起。大概他们两个就是“国学”这个词的最先使用者。

2.国学的定义

关于国学的定义，从严格意义上说，到目前为止，学术界还没有作出统一明确的界定。但普遍说法为国粹派邓实在1906年撰文说：“国学者何？一国所有之学也。有地而人生其上，因以成国焉，有其国者有其学。学也者，学其一国之学以为国用，而自治其一国也。”邓先生的国学概念很广泛，但主要强调了国学的经世致用性。这种解释不能完美的诠释国学的定义。我们要借鉴其他类似词汇来理解“国学”这个词。

3.国粹和国故

国粹两个字，似乎有点夸大中国学术乃完全精粹物的意思，又似乎有点儿为选择精粹而完全抛弃其他那么不精粹部分的意思，所以人们觉得这个词不太妥当，又将之改称为“国故”。胡适说，所谓“国故”是包含着过去中国的一切历史与文化，包含着“国粹”，也包含着“国渣”。研究这些历史与文化的学问，就叫“国故学”，简称“国学”。

4.目前国学最终定义

已故著名语言学家曹伯韩认为，国学这个词还不是十分合理。因为学术没有国界，当代各国没有特殊的国学，从内容上看，也就是哲学、文学、史学等等，如果外延也算上，包括医学、戏剧、书画、星相、数术等等，都可以看作世界文化的一部分。所以目前我们只能给国学一个这样的定义：国学是指以儒学为主体的中华传统文化与学术。