在热闹的复活节活动中，你会表演什么？美国总统奥巴马的做法也是朗读儿童图画书。当着台下3万名观众，这位大国领导人模仿起怪兽伸出利爪的动作，表示自己是童书《野兽出没的地方》的忠实粉丝。
拍摄首部3D电影，你的主题是什么？大导演马丁·斯科塞斯的选择还是儿童图画书。一年前，根据童书《造梦的雨果》改编而成的电影《雨果》获得第84届奥斯卡最佳导演、电影、改编剧本等11项提名。
“你确定吗？”11月9日，在南京举行的第三届丰子恺儿童图画书奖颁奖典礼上，有人这样怀疑，“就是那些大多数几十页就翻完、也没有太多文字的儿童读物？”
“图画书可以从0岁读到99岁。”在随后的华文图画书论坛上，香港儿童文学文化协会会长霍玉英表示。日本著名作家柳田邦男则提倡“人生三读绘本”：“第一次是小时候，被家长抱着读；第二次是当了父母以后，抱着自己的孩子读；第三次是积累无数人生经验后，年老时自己读。”
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丰子恺自称“儿童的崇拜者”，他勾勒的孩子虽然往往只有寥寥几笔，却充满了童趣。
一本被学校和书店禁止阅读和销售的图画书，却因承认了孩子的天性得到孩子的热烈追捧
在创办丰子恺儿童图画书奖之前，陈范俪瀞很是好奇，那本主角是长着猪鼻、牛角怪物的《野兽出没的地方》的读物有何魔力，让孙子孙女百看不厌。
事实上，当1963年这本书在美国出版时，曾遭到猛烈抨击。心理学家认为野兽会吓坏孩子，给孩子带来噩梦；家长则担心那个化身为野兽、充满叛逆的男孩麦克斯会成为坏榜样；不少学校和书店甚至禁止这部作品阅读和销售。
据说，作者莫里斯·桑达克早就预见到了这种争议。面对不断催稿的编辑，他故意将书名伪装为《野马出没的地方》。
出人意料，这部作品获得了孩子们的热烈追捧。一个8岁的小男孩写信问桑达克：“到底要花多少钱才能到达野兽国？如果票价不是太贵的话，我和妹妹都想去那里过暑假。”奥巴马也对妻子说，自己就像书中的麦克斯。
多年后，桑达克因为此书被《纽约时报》誉为“华美梦魇的缔造者”，“将图画书从那个对丑恶略而不表的无菌室里生生拽出，直击人类灵魂深处萦绕不散的暗黑之美”。在曼哈顿，还有两条交叉的街道被命名为“莫里斯·桑达克路/野兽国路”。
如果说桑达克是图画书界的毕加索，那么英国的安东尼·布朗就是达利，其作品风格以超现实主义著称。参加此次颁奖典礼和论坛，是他首次来华。
许多人拿着他的名作《我爸爸》和《我妈妈》来请他签名。而在颁奖典礼上，布朗略带伤感地回忆，他的父亲早在他17岁时因病突然去世，使他深受打击。多年后，他在父亲的遗物中发现了黄褐格子的睡袍、蓝色条纹的睡衣和红色棉拖鞋，“上面还留着父亲的味道”。他据此创作出《我爸爸》一书，睡袍的格子图案不仅出现在“爸爸”身上，还出现在吐司面包上，结尾是父子紧紧相拥的场面，一旁的文字是：“我爱他，而且你知道吗？他也爱我，永远爱我。”
这一天在南京师范大学的颁奖现场，聚集了来自世界各地的图画书界“大腕明星”，不仅有以创作《向左走、向右走》闻名的台湾插画家幾米，还有被画家黄永玉直呼“湖南有福了”的画家蔡皋，以及来自日本著名图画书出版社福音馆的资深编辑唐亚明等。
之所以选在11月9日颁奖，是因为这一天是丰子恺先生的诞辰纪念日。2008年，在陈一心家族基金会的支持下，陈范俪瀞创办了书奖。这个基金会由她的丈夫陈一心创办，致力于推广儿童阅读。如今，丰子恺儿童图画书奖已经举办3届，累计评出22本得奖作品。
“现在小朋友压力太大，又要读书啦，又要参加培训班啦，在这种教育环境下成长，有没有一种文学形式能够把童年还给孩子？”陈范俪瀞这样解释初衷。
在本届书奖评审霍玉英看来，这与丰子恺毕生关注造福儿童的理念极为相似。丰先生自称“儿童的崇拜者”，他勾勒的孩子虽然往往只有寥寥几笔，却充满了童趣。
不过，这些来自世界各地的专业人士，在颁奖典礼上，被问得最多的问题却是——什么是儿童图画书。打个比方，这就像在诺贝尔奖颁奖典礼上，嘉宾们首先要向人们解释什么是DNA。
“图画书不是漫画书，也不是连环画。”此次奖项的评审唐亚明澄清道。一般来说，图画书是专门为幼儿创作，依靠一连串图画和为数不多的文字结合，即图文合奏来讲述一个完整的故事。
这位出生于北京的中年人还记得，在上世纪60年代，连环画在全国风靡，其中既有《水浒》等传统小说，也有《地道战》等电影连环画，还有《黄继光》等革命题材。
对于连环画，当年的慈禧太后也曾痴迷不已。面对百官进献的60大寿寿礼，老佛爷在一堆古玩珍宝中偏偏看中了一套《聊斋图说》。
当中国人还沉浸于旧上海流浪儿童三毛的悲惨故事中时，美国儿童作家及漫画家苏斯博士和出版商朋友打赌，能否创作一本“从头到尾只用50个单词”的童书。这一赌金为1000美元的赌约，成就了经典绘本《绿鸡蛋和火腿》，书中所用词汇很少，而且句子结构大量重复，孩子一旦记住了第一句，后边的句子很容易读出来。1957年，蓝登书屋和苏斯博士合作，推广“开始读书”系列图画书，旨在为低龄儿童提供图画书。
如今，苏斯博士的生日3月2日被美国教育协会定为全美诵读日，也称苏斯诵读日。在这一天，人们朗诵苏斯博士的作品，把这作为一项有趣的公民义务。
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