2016年中高考应试大解密连载/(十二)
家庭讨论
当然应该是后者。
因为只有老师以学生水平,教会学生在第一遍做题不知道答案的情况怎么快速做出来,才能真正培养学生应试所真正需要的能力,也就是自己独自在第一遍做题不知道答案的情况下可以快速做出来。
很可悲的是,目前几乎所有的体制内和培训机构的老师,都是在已知答案的情况下站在自己的角度把题目讲清楚。
需要经历:
1) 多学科的融会贯通;
2) 多年龄段的融会贯通;
3) 体制内外的融会贯通;
4) 素质和应试的融会贯通;
5) 老师家长和学生的代沟的解决;
6) 家庭教育,体制内教育,培训教育的融会贯通;
7) 国内外考试的融会贯通;
只有通过这么多的融会贯通,才有可能真正提炼出应试教学理念。
(估计已经开始震惊了,那就先不看了,想想先:真相太残酷了,不是吗?)
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