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创新课堂形式!驻马店实验小学为孩子打开神奇的创作之门

每周一、周五下午放学后,驻马店实验小学的许多学生都很激动,因为可以痛痛快快地到学校开办的兴趣班学习新知识。5月7日周一下午放学后,驻马店实验小学又迎来了几位特殊的课外辅导老师,来给孩子们上科学创新实验课。

当天下午5点,在驻马店实验小学的科学创新实验室里,来自华工启明星的校外辅导老师崔老师正在边播放课件,边为孩子们讲解光学和声学基本知识。神奇的新知识让孩子们听得津津有味,不时有学生主动举手抢答老师提出的问题。

讲完基础理论知识,崔老师和她的同事们把带来的实验工具发给学生,并带领孩子们利用刚学的知识,制作一个多彩光纤灯。同学们两人一组,根据老师的指导,一步一步完成了自己的创作。高崇智和郑奕这组最先完成,两个小伙伴忍不住激动地击掌庆贺。高崇智和郑奕说:“这个是我们俩一块儿完成的,因为是自己创造的,所以很开心,还学到了光的反射和折射。”

据介绍,科创实验课程源自美国麻省理工学院,课程主要目的是根据各年龄段的学生学习需求,结合实验工具,分析知晓,掌握机械学、生学、光学、力学、还有电子学、自然科学等基础学科原理,培养学生兴趣和动手能力,拓展思维,从而提升学生学习的专注力、注意力和想象力。

据介绍,知识创新、文化创新、科技创新、制度创新,都依赖于具有创新意识、创新精神和创新能力的创新人才。实施创新教育,培养创新人才已成为当前教育急需解决的重要问题,也是小学新课标里提出的教学要求。为此,驻马店实验小学特与一家主要以培养孩子的科学兴趣、创新思维、动手实践能力以及自主学习探究能力为主的教育培训机构合作,开设科学创新实验课,引领学生们打开创造思维。创新实验课主要是基于物质科学、生命科学、工程和技术、地球和宇宙这四个方面。

据悉,驻马店实验小学一直坚持在第二课堂开设各类兴趣班,第二课堂已经成为该校的特色教学课程。而邀请专业机构进校园,开设创造思维技能训练的科学创新实验课,让学生们通过自己的小发明、小制作去科技创新还是首次,因此吸引了不少学生积极报名。

(撰稿:李鹏飞)

【总编:付建威 主编:唐丽 编辑:侯秀丽】

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