《终身成长》导读（1）：热爱失败的孩子

卡罗尔.德韦克教授在《终身成长》这本书中讲述了一个关于智力测验的故事。这个故事改变了她的一生。

当卡罗尔.德韦克教授还是一个年轻的心理学学者的时候，她非常想要了解人们是如何面对失败的。于是，她设计了一个学生智力测验的实验。希望通过观察学生们如何应对困难来获得这个问题的答案。

她每次选择一个学生进行智力测验，题目从简单到复杂。在学生们进行答题的过程中，她暗中观察学生们的表现，以及询问他们的想法。在这个实验中，她看到了自己意想不到的现象。

一个10岁的男孩，在面对这些相当有难度的智力测试题目时，他拉了拉椅子，抿了抿嘴，喊道：“我爱这个挑战！”而另一个男孩努力地做着这些智力测验，他满脸开心的说：“我就喜欢这种信息量大的测验！”

“他们居然热爱失败”，这让卡罗尔感到十分意外。他们没有因为失败而气馁，反而更加充满了继续学习的斗志。

在年轻的卡罗尔心目中，她一直认为：一个人，你要么很聪明，要么不聪明。失败代表你并不聪明，成功代表你很聪明。但是，这两个孩子的表现显然与这样的思维模式无关。他们热爱失败，允许自己犯错，不屈不挠，努力学习。这些精神因素在心理学上应该如何归档？

从这一刻开始，年轻的卡罗尔.德韦克开启了她的思想巨变之路！