解题过程代表着一个人数学思维过程。对于数学初学者或接触到一个新知识内容,我们一定要吃透其中的基本的解题思路和解题程序,遵循这些解题的步骤,变成自己的学习方法。
所谓题海茫茫,一不小心深陷其中,就很难出来。我们在解决一定数量的习题之后,特别是同类型的数学问题,对所涉及到的知识、解题方法要及时进行归纳总结,以便使解题思路更为清晰,就能达到举一反三的效果,对于类似的习题一目了然,可以节约大量的解题时间。做到做一题会一类。
很多学生为了刻意追赶解题速度,往往对题目题干一扫而过,甚至没看清楚就开始解题,造成无法正确解题或无法解出题目,造成时间上的浪费,从而导致解题速度减低。
解题的第一步是审题、读题,我们读题要慢,一边读,一边想,应特别注意每一句话的内在涵义,并从中找出隐含条件。分析题干,从而得出哪些是已知条件?求解的结论是什么?还缺少哪些条件,可否从已知条件中推出?然后把这些信息结成了一张网,构建解题思路和解题方案。
学数学不是为了解题,我们不能为了解题而解题,应通过解题来更好的学习数学。
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