高一年级下学期级部工作总结

高一下学期工作总结

本学期围绕学期初制定的工作计划，抓好各项工作的落实，确保每项工作都能落到实处。

一.学生管理方面：

1.加强班主任队伍建设和培养，充分发挥班主任在班级管理中的核心作用。在分科时对部分班主任做了调整，就是要加强班主任队伍，每周召开一次班主任工作会：在会上提出当前工作的重心和要求；相互之间交流工作经验和心得体会，相互学习，共同提高，在严格管理的同时要把握好度，要做好人文关怀。帮助学生及时解决学习上，生活上、思想上的困难，使学生能全身心的投入学习当中。

2.加强网课期间的管理，提高网课效果

由于疫情发展，我校干4月7日转入线上教学，为了提高网课效果，在开课前召开班主任会，专门针对网课期间的管理提出明确要求：班主任每天6:00开视频会议，点名，督促学生按时起床上课，对于网课数据认真分析，对于迟到，不能按时完成作业的学生，及时与家长沟通解决，授课方式也由原来的直播课改为视频会议模式，这种模式明显的优点就是老师可以看到学生的学习状态，便于师生互动，但也有一个缺陷，就是无法看回放，一旦错过就无法自学补救，对管理的要求也更高，所以要求老师提前开会，及时通知未入会人员，保证授课效果。

3. 抓好班风学建设： 6月15日.恢复线下教学，学生居家两月有余，一些坏习惯可能会带到学校，影响学风。要求班主任要通过班会教育，另一方面，班主任要为学生做好榜样.每天5:50之前进教室，公共自习课班主任要进班，每晚宿舍值班要到位，并切实负起责任，收到效果，年级对每天到位较早的班主任和老师，在早点评会上点名表扬，曾一度出现你追我赶，争先恐后的良好氛围，对稳定学生心理，尽快进入状态，奠定了坚实的基础，在此，我也要感谢这些班主任的努力付出。

二.教学管理方面：

1.抓好备课、上课环节的管理工作：级部不定期的对教师教案进行抽查，对备课工作认真的教师予以表扬。课堂教学是否高效，是影响教学质量最关键的一个环节，在没课的时段，自己经常巡视课堂，或通过监控巡查各班上课状态，对于课堂上的共性问题，在点评会上提出，并给出纠正意见，对于个性问题单独约谈教师，摆明问题，一起探讨改进措施.

2.加大作业和试卷的检查力度.

无论哪一个学科，都不能脱离作业和一定量的练习，习题训练是学生把知识转化为解题能力必不可少的环节，所以本学期要求教师加大训练量，并对练习数量和批改次数进行检查，检查结果在年级会上进行通报。

3.进一步规范周测和月考. 本学期将周测改到一天完成后，对周测提出明确的要求：①时间上教师提前5min发卷.②题量要充足，宁可让学生完不成，也不能出现以往那种早早完成试题后，无所事事的情况.③认真批改，及时上报成绩.④考试过程中，教师认真监考，不做与监考无关的事情，⑤清理干净桌面，很多班把桌凳拉开，单人单桌。使得周测向月考看齐，越来越规范.

本学期，在年级全体教师的共同努力下，必将把我们年级的管理水平和教学成绩提升到一个新高度，为后续管理奠定了坚实的基础。