江苏省赣榆县县试验小学
老师发展中心筹建方案
为深入落实落实省、市、县教育发展计划纲要精神和欧加刚校长在开学工作会议上关键讲话，牢靠确立老师成长、名师培养在学校工作中关键地位，努力提升广大老师教书育人能力，主动促进老师专业化成长，经校长室领导研究决定，现就我校老师发展中心筹建工作提出以下意见。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”关键思想为指导，深入落实科学发展观，全方面落实党教育方针，落实落实教育计划纲要和相关老师发展各项政策和法规，紧紧围绕青年老师成长、名师培养这一根本任务，为老师教学专业化成长提供服务和支持，为提升教学能力，提升教学艺术，增强教学效果，满足老师个性化、专业化发展和名师培养特色需要。加强和相关职能部门协调和配合，共同建设，包含计划、服务支持和评价在内老师发展体系。主动创新老师教学能力培养、培训新机制、新模式，实现老师培训长久化、制度化。
二、建设目标 三年内建设成含有本校特色、务实高效老师发展中心，主动开展老师培训、教学改革、研究交流、质量评定、咨询服务等各项工作，提升本校中青年老师教学能力，满足老师个性化、专业化发展和人才培养特色需要。使青年老师三年内立即成长为业务骨干，依据各学科专业情况，遴选、培养一批省、市级学科带头人，每学科相关键地扶持和培养3至6名优异老师，使她们立即成长为省、市级名师、特级老师等，努力培养名师队伍，使她们成长为在省内、外有一定影响力名师，形成一个特色鲜明、充满活力、资源共享、可连续发展老师教学发展中心建设体系，使我校老师发展中心建设和管理水平、专业化和科学化程度处于全市优异行列，为我校全方面提升教育教学质量提供有力支撑。
三、机构组成及关键职责
赣榆县试验小学老师发展中心下设：青年老师发展研究中心和名师成长工作室。青年老师发展研究中心组员为我校45周岁以下在职老师（40周岁以下老师必需参与）。名师成长工作室组员从每个学联系客服
