拼图｜初级到高阶全攻略，逻辑、观察、手眼协调...来自玩过百款的妈妈心得分享

iKids写在前面的话：

拼图类玩具（puzzle toy）堪称益智类玩具中的“全能王”，能锻炼孩子的观察力、手眼协调、对整体和部分的认知......好处不胜枚举。 今天的分享，会根据年龄介绍从初级到高阶的拼图玩具，会包括：平面拼图、立体拼图、木制拼图、以及马赛克拼图等，也会介绍父母在孩子玩拼图过程中应该扮演的角色。主要的信息来源是我们的特约作者松妈（微信公号：youhequ），以及iKids自己的经验。光我们这两位作者妈妈加在一起，目测就已经玩过近百种拼图玩具了......

先来看一张不同年龄对应的拼图片数建议，供参考

一岁开始就能玩

• Ravensburger两片装拼图

小朋友对拼图最初的认知就从这里开始，一岁左右的孩子能把两块拼图完整放一块也不是容易的事呢！每一幅图案都是基本的动物和常识。

• Melissa & Doug 形状拼图

这个拼图上有一个小把手，方便孩子抓握。小朋友通过观察把小拼图正正好放在凹槽里，还可以认识基本的形状。

2岁以上可以玩

• Melissa & Doug钓鱼、钓bugs拼图

和一岁时候的拼图相比，2岁阶段的拼图更考验精细化的观察和手眼协调。用会晃的线去精准地钓到拼图，不是一件容易的事哦。

• pkolino木头立体拼图

比费雪经典的彩虹套圈更难一些，需要咬合的角度更复杂。

3岁以上可以玩：

• Ravensburger 12-24片装木头拼图

因为我家小朋友有把东西放嘴巴里咬的坏习惯，所以木头拼图我还是选进口的比较放心，一个不留神就在那里又咬又舔。这款造型女孩很喜欢，还带一个储藏盒，让孩子养成整理的好习惯。

• 48片装星际拼图

难度其实不小，对太空有好奇心的宝贝可以入。

4岁以上可以玩：

除了传统的拼图可以越拼越复杂之外，此时的孩子专注力更强，还可以玩一些更精细的拼图玩具，比如马赛克拼图和立体3d拼图。

• 马赛克拼图

马赛克都很小，虽然写着3+可以玩，但经验来看到四岁才比较真正坐得住。

• 3d拼图

像George Luck\Goki这样的立体拼图，做工极好，每一片单独都可以站起来，分成好几层，每一层拼起来都是不一样的图案感觉，非常有想象力，三四岁的孩子都能拼得挺好啦！

像这种立体拼图呢，虽然也写着3+，但基本上要到六岁＋才能拼得比较像模像样。拼好了可就是家里很好的装饰品哦。

松妈家的宝贝在2岁前对拼图基本没有什么兴趣。有一天忽然开窍了，就很爱玩拼图。松妈因此整理了一些心得，是在孩子爱上拼图的过程中，家长应该扮演什么样的角色？

一是等待。

微博上早就看到一些牛娃，三岁不到就拼48块的拼图，于是也曾跃跃欲试，想引导松拼拼，可是人家完全不领情，也只能作罢。但当他一旦领会到其中妙处，推进速度就有如推土机……所以，无为而治没啥问题，娃一直不爱也没有什么关系。

二是引导。

刚开始拼24块拼图的时候，松也有点小困惑，无从下手。正好我们拼的那一副是挖土机，我就随手拿了一块，图案大概是一部分车身加一部分大臂，我说“挖土机说：哎呀哎呀，我好想大干一场，可是我的挖斗呢？”，于是松就去找挖斗那一块拼在大臂前方……以此类推，提示了几次以后，他就掌握了诀窍，可以自行寻找。

三是一点小小的推动。

刚拼熟24块的时候，松反复地就是拼那几块，后来熟得4分钟左右就能完成一副24块，我买了新的48块，他也不拼。

当然，喜欢重复是娃的特性，但我们可以适当拉一把。于是我就跟他说“哎呀，这个24块的对你来说已经比较简单了，你为啥不挑战一些难一点的呢，可能会更有意思哦？”

还用他自己的进步鼓励他。“你看，你以前不会游泳，现在都会潜水了，是不是很骄傲？是不是觉得自己很厉害？“松傲娇地使劲点头，我顺杆子上：”那拼图也是啊，从不会到会，从一点点难到很难，你都会了，回头想想多棒啊……”，于是小公鸡的斗志就被激发了起来，直接上了一副96块的——ps，此处他略过48块不是因为拼图片数原因，是96块的图案正好是他热爱的联合收割机。

家有爱拼图的娃，松妈有些观察心得：

• 专注力和耐心

拼图真的是一项很好的活动，最直观的一点是可以打发时间，松经常自己在桌边一坐就是40分钟甚至更久，把所有拼图都挨个拼一遍，我在旁边看看书，偶尔跟他说几句话就好。这个对娃的专注力、耐心的锻炼不言而喻。

• 观察力

其次是观察力，对图形的局部和整体的把握，在众多猛一看都一样的图形中，通过形状，颜色或某个图案细节，找到自己需要的那一片——我发现松在这个方面比较敏锐，揣测跟长期、大量读绘本，读图能力较强有关（所以娃的成长其实是一个整体的）。还有记忆力，拼得多了，大概就能记住图形了。

• 思维方式

还有就是思维方式，这是一个很有趣的点。我留意到自己拼拼图，是“四边定位”法，先把四个直角边的块找好定位，然后找横边、竖边的（这种块块的形状，因为有一条直线，很容易找出及辨认）定位好，再往中间拼。

而松没有这样的规划，他基本是随手拿起一块，然后一点点开始拼，有时拼了七八片，某一部分的图案大致成形了，他就直接跳开去拼另一部分，最后再到中间来查漏补缺，大概就如下图这样（松真手出镜哈）

可能就是在这样的过程中，孩子会慢慢形成自己“谋篇布局”的一个思路。对整体谋篇布局的“大过程”中，选择哪一片到最终放下，也是一个假设——判断——选择的“小过程”。对娃的逻辑思考能力也是一种无形的锻炼。

• 情绪控制，不焦虑

此外，娃在拼图的过程中遇到困难可能会略有急躁，处理急躁情绪、安抚自己的过程，也是在练习情绪控制，以及逐渐建立起对自己的信心。

再多说一点。我觉得大家不要看了这些帖子，对照自己娃的进度，就感到焦虑或者如何。松现在是三岁零五个月，基本是15分钟内拼好96块的，这个“成绩”（这称不上成绩，只是一时没有想到合适的词）并不算突出，有很多上手早的娃比他强多了。

• 后记：

那句重复了一千次的“每个娃都是不同的”暂且按下不表。我更欣赏的是娃那种“沉迷”的状态——他们在那些勾着小脑袋的时刻里，体验到的对某事的热情、心无旁骛的投入、以及一点点打磨、突破自己的界限，最后达成目标的快感——这些感受，在他们幼小的心里，或许只是模模糊糊的感应，或许是呼之欲出的萌芽，又或许已经开始轮廓清晰……无论如何，体验才是成长，丰富才是人生，这才最最珍贵。

松妈是一个职场妈妈，公号不定期更新，但字里行间都能看出是一个非常用心的妈妈。iKids看到她讲拼图时，最欣赏孩子“沉迷”状态，觉得真是有共鸣。推荐下松妈的公号：和松妈妈去游河 微信号：youhequ 她分享养育孩子的点点滴滴，很真实，很本色，很温暖。

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昨日最好玩互动：

问：你们看过那么多幼儿园，肯定有些不能公开说的缺点，我正在择校，私下和我说下那些学校的不足好吗......

答：可以啊...@＃￥@＃￥％&＊好了，没有学校是完美的，意见仅供参考。选完学校后请做一个好家长哦！