现代教育技术机构、工作计划总结 一、指导思想 本学期，我校将以课题研究为抓手，切实提高师生素养；立足技术研究，深入探究信息技术与课程的整合；积极参与电教站组织的各项活动，努力争创佳绩，使学校现代教育技术工作更上一层楼。 二、主要工作 （一）立足课题研究，不断提升教师教育技术能力 本学期，将深入开展信息技术与语数英教学有效整合的研究的研究工作.加强课题组管理制度，通过开展课题研究课来探索用信息化带动教育现代化的内在规律，构建现代教育技术与课程整合的新路子。 （二）加强校园网站建设 1、不断更新和充实“学校网站”，做好学校的宣传工作，特别是教师、学生的获奖信息要及时公布,通过网站大力宣传学校的办学思想、教育教学实绩、学生生活活动，及时展示和交流我校教育风貌。 2、加强教学、科研、教育技术等部门网页，让我校校园网真正成为学校管理、校务公开、教师交流和教学信息获取的平台。 （三）加强学校现代教育技术设备管理，不断提高服务工作质量 成立现代教育技术装备管理小组，加强对各办公电脑及网络教室的使用管理，各科室负责人，要定期做好清洁工作。号召全体教师，提倡勤俭节约、爱护电教设备的良好习惯。 做好电教设备的维护和管理。做好校园网络维护、办公电脑设备维修等工作，确保校园网络畅通、所有电教设备都能正常使用。 （四）认真抓好教师现代教育技术培训工作，促进教师信息素养的提高 学校将定期通过组织培训不断提高教师的信息化的理论水平和工作能力,使全教师能够把信息技术与学科教学有机地结合起来，提高教与学效率。 鼓励教师在示范课、公开课等平时课堂教学中都要适当运用现代教育信息技术手段，加大现代教育技术在教学中的应用力度。全面开放多媒体教室和网络教室。期末，对教师上电教课的数量、制作课件的数量、撰写论文的数量、上传资源的数量等方面进行统计，拟订教师现代教育技术应用评价考核方法。 （五）抓好信息技术学科教学，提高学生信息技术素养 进一步增强信息技术课的课程意识，严格按照课程计划和教育局有关规定扎扎实实上好信息技术课。贯彻落实课改文件精神，更新教学理念，探索适合信息技术学科特点的课堂教学模式，积极开展信息技术研讨活动。积极参加区级以上小学活动。 六 增强服务意识，做好各项工作 1、在各级各类活动中，做好摄影、摄像工作，并及时在网上发布。 2、协助各科室做好管理软件的使用与维护。总务处、教导处、教科室、实验室、图书室等都有管理软件，各负责人要求保管好安装光盘、使用说明、登陆密码等材料，经常使用、熟练掌握软件，定时备份好数据。 总之，我校全体教师要加强学习，以创新精神和创新机制为动力，积极主动、抢抓机遇，以新思维、新方法、新手段开展工作，要进一步学习，敢于实践、不断创新，加大工作力度，加快软、硬、潜件的建设步伐，努力推动我校电教工作和装备工作再上新台阶。