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高考数学纠错笔记-计数原理

 专题12  计数原理

易错点1  分类计数时考虑不全

1.能用分类加法计数原理解决的问题具有如下特点:

(1)完成一件事有若干种方法,这些方法可以分成n类;

(2)用每一类中的每一种方法都可以完成这件事;

(3)把各类的方法数相加,就可以得到完成这件事的所有方法数.

2.使用分类加法计数原理遵循的原则:

有时分类的划分标准有多个,但不论是以哪一个为标准,都应遵循“标准要明确,不重不漏”的原则.

3.应用分类加法计数原理要注意的问题:

(1)明确题目中所指的“完成一件事”是什么事,完成这件事可以有哪些办法,怎样才算是完成这件事.

(2)完成这件事的n类方法是相互独立的,无论哪种方案中的哪种方法都可以单独完成这件事,而不需要再用到其他的方法.

(3)确立恰当的分类标准,准确地对“这件事”进行分类,要求每一种方法必属于某一类方案,不同类方案的任意两种方法是不同的方法,也就是分类时必须既不重复也不遗漏.

易错点2  未选准分步依据

1.能用分步乘法计数原理解决的问题具有如下特点:

(1)完成一件事需要经过n个步骤,缺一不可;

(2)完成每一步有若干方法;

(3)把各个步骤的方法数相乘,就可以得到完成这件事的所有方法数.

2.应用分步乘法计数原理要注意的问题:

(1)明确题目中所指的“完成一件事”是什么事,单独用题目中所给的某一步骤的某种方法是不能完成这件事的,也就是说必须要经过几步才能完成这件事.

(2)完成这件事需要分成若干个步骤,只有每个步骤都完成了,才算完成这件事,缺少哪一步骤,这件事都不可能完成.

(3)根据题意正确分步,要求各步之间必须连续,只有按照这几步逐步地去做,才能完成这件事,各步骤之间既不能重复也不能遗漏.

    易错点3  忽视排列数、组合数公式的隐含条件

易错点4  重复计数与遗漏计数

1.没有限制条件的排列问题,即对所排列的“元素”或所排列的“位置”没有特别的限制,这一类题相对简单,分清“元素”和“位置”即可.

无约束条件的组合问题,只需按照组合的定义,直接列出组合数即可,注意分清元素的总个数及取出元素的个数.有时还需分清完成一件事是需要分类还是分步.

2.“在”与“不在”的有限制条件的问题,一般都是对某个或某些元素加以限制,被限制的元素通常称为特殊元素,被限制的位置称为特殊位置.这一类问题通常以三种途径考虑:

(1)以元素为主考虑,一般先解决特殊元素的排法问题,即先满足特殊元素,再安排其他元素;

(2)以位置为主考虑,一般先解决特殊位置的排法问题,即先满足特殊位置,再考虑其他位置;

(3)用间接法解题,先不考虑限制条件,计算出排列总数,再减去不符合要求的排列数.

3.解决相邻问题的方法是“捆绑法”,其模型为将n个不同元素排成一排,其中某k个元素排在相邻位置上,求不同排法种数的方法是:先将这k个元素“捆绑在一起”,看成一个整体,当作一个元素同其他元素一起排列,然后再将“捆绑”在一起的元素“内部”进行排列,最后利用分步乘法计数原理求解.

解决不相邻问题的方法为“插空法”,其模型为将n个不同元素排成一排,其中某k个元素互不相邻(k<=n-k+1),求不同排法种数的方法是:先将n-k个元素排成一排,然后把k个元素插入n-k+1个空隙中,最后利用分步乘法计数原理求解.

易错点5  要正确区分分堆与分配问题

易错点6  混淆项的系数与项的二项式系数

答案解析

【名师点睛】本题考查二项式定理某一项的项的系数求法,由于表达式是由两个因式构成,所以解题时应该对前面因式中每一项进行拆分,采用分类讨论法,可简化运算难度.

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