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高三学生关着门拿着手机学习不愿意被监督,怎么办?

高三学生关着门,拿着手机学习,不愿意被监督,那不行。作为家长,监督还是必须的,只是要适度和适量。

孩子已到高三了,但他总还是个孩子,不能纯粹靠他的自律和自觉,监督也是我们大人应尽的职责。大家都知道,目前这个信息时代,好玩的智能手机,吸引力实在太大了。就是我们大人,也有很多人不能做到自律,生活中和媒体报道中,玩手机游戏或看手机视频,撞路牌的,掉水沟的都大有人在,何况未成年的孩子。

那究竟该怎么办呢?我想应从这几方面入手:

一、做好思想工作,相互理解对方。

凡事思想工作都很重要,教育孩子合理正确使用手机也不例外。因此,要给孩子讲清楚,当下孩子双休日或寒暑假回到家,不用手机肯定也不现实,但在手机上玩游戏、追韩剧、看抖音都很容易成瘾。“智者多困于所溺”,一旦成瘾,就会毁掉一个人的一辈子。因此,得到家长的监督是很有必要的,这叫“没有规矩,无以成方圆。”

思想工作做通了,就让孩子把自己的书房门不要关上了。但家长一定要管住自己,一般不要去看,看得频繁了,就是一种干扰。

二、家长以身作则,正确引导孩子。

目前对于中小学生回到家玩手机的事,家长是叫苦连天。但我发现,很多家长也应该扪心自问,自己是不是以身示范了。我就碰到一个家长,一边陪孩子做作业,一边专心看手机。由于还玩得不熟练,偶尔还会传出很响的笑声。像这种情况,孩子当然会把你赶出来,然后关上自己的房门。

2019年,诗词才女考上了清华大学,当有人问及家庭教育的成功经验时,家长说,孩子在家学习,两家长都从来不玩手机。

三、根据自律程度,适量适度设限。

孩子的自觉性是不一样的,他们的自律能力也是不一样的。家长根据各自孩子的具体情况,有必要跟孩子共同制定一些限度。如:可使用手机的时间;拿手机的条件;提供网络的时间等。

题外话:

我明白家长的难处,最大的莫过于担心带来信任危机。我告诉你,孩子最终要走向社会,社会上的自由就是相对的,谁还能想干啥就干啥呢?我们成年人,谁是个纯粹没人管的人呢?监督和不监督是大不一样的,为了孩子的未来,我们还是尽到自己的责任吧!

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