为什么你越是“鞭策”，孩子越不用功？家长试试“登门槛效应”

1. 反思自己的教育方法

一般家长想要孩子做什么就直接以命令的语气告诉孩子，收拾你必须做什么，然后用做不好会有什么不好的后果来威胁孩子，导致孩子被迫去接受去做。孩子做的不开心，你看的也不开心，然后就会抓住孩子一丁点的不足训斥孩子。这就是家长的教育方式有问题，做父母的为什么不换一种方式来让孩子快乐的去做自己该做的事情呢。家长可以站在和孩子平等的角度去和孩子说话，这样孩子就比容易接受。

2. 利用“登门槛效应”引导孩子做事情

巨大的建筑，总是由一木一石叠起来的，我们可何妨做做这一木一石呢？我时常做些零碎的事，就是为此。——鲁迅

生活中很多事情都可以运用“登门槛效应”，家长要善于运用这个效应来培养孩子良好的生活习惯，以让孩子早起为例，如果家长直接给孩子说让孩子每天提前一个小时起床，孩子肯定会不愿意，而且还会坐点什么抵触，但是如果换种说法，给孩子说让孩子提前五分钟起床，五分钟是个很短的时间，对于孩子来说很容易接受，过一段时间在提出提前十分总起床，孩子就会觉得并没有什么做不到的。俗话说的好“一口吃不成个胖子”，孩子也是，习惯不是一天就养成的，孩子需要家长的督促，需要家长的诱导。家长也要注意方法，循序渐进的诱导是孩子最容易接受的方式，也是见效最快的一种方式。

家长在教育孩子的时候不要给孩子定下太高的目标，目标太高容易让孩子觉得有压力，自然就觉得自己会完不成，也就无法达到家长的要求。因此对于孩子家长还是要从小事坐起，先确立个小目标，然后慢慢地制定更大的目标，这样会容易接受，目标也会更容易达成。