教学五要点

一、课程与教学的专业设计。过去只是单纯的备课，最近十几年改革发展中备课已经被教学设计所取代，老师应该是课程设计者，教程设计者，教师应该有设计的概念。

二、课堂教学与观察。

三、教材资源的有效利用。学会能动的使用教材，在教材的基础上积极主动的开发使用教材。

四、媒体的有效利用。黑板，多媒体，电脑和其他各种现代技术。

五、评价与测试的专业技术。学会检测孩子们的学习成果，在过程中实施评价。