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教材配套教学光盘使用说明


苏教版小学数学教材配套教学光盘对教材进行了电子化处理,在使用教材时不需要教师扫描、拍摄和剪贴,就能直接将教材以最佳的方式呈现给学生。光盘改进了教材中所有例题和习题的动画演示,许多例题和习题都增加了交互功能。而且在每道题前面都有明确的标识。这些交互功能可以当堂使用,也可以根据教学实际预先设定保存在电脑里,上课时再打开使用。


为了方便教师使用,光盘的快捷菜单中共设了23个功能键,这些功能键可以引导学生学习教材中的例题,指导学生进行习题解答并有效反馈;可以利用光盘所提供的素材,进行课件设计和多种形式的演示,增强了自主开发课件和师生互动的空间;还可以与其他多种媒体进行链接,丰富教学内容,扩大信息量。功能键用图和文字并列的形式排列在屏幕下方(如图),操作快捷方便,需要使用哪个功能键,就用鼠标点击打开。右边的箭头起到隐藏和显示菜单的作用,点击向左箭头就可以隐藏菜单,点击向右就可以显示菜单,这样可以避免菜单分散学生的注意力。


         

结合信息技术教育的发展,光盘还具有白板的功能,可以使教学更加信息化。下面就结合教学内容,对光盘的优势特点、功能键的作用和主要的操作方法作一些简要的说明,希望广大教师得到启迪。


 一、应用功能键帮助学生熟悉教材,集中注意力,有效地学习和思考 



光盘中的“页数选择”“上一页”“下一页”等功能键具备了教材的翻页功能,当教师让学生把书翻到第几页时,就可以同时将屏幕定格在这一页,让学生将翻开的书与屏幕对照。在屏幕上显示教材,既便于教师讲述,也便于教师指导学生自学和练习。尤其是对初入学的学生而言,可以在教师的指导下,帮助学生熟悉教材的各个栏目和每一道题的位置。


点击功能键“页数选择”,在页数选择功能键上方就会出现本单元的所有页数(如图)。这样就可以任意选择这一单元的每一页。当选择了这一页后,还可以选择功能键“上一页”“下一页”进行翻页。 






原来的配套光盘中,没有放大功能,坐在后排的学生常常看不清楚,既不利于学生集中注意学习,还影响的学生的视力。现在光盘中的功能键“放大”“缩小”“无缩放”解决了这个问题,教师可以根据教学需要,随机而快速地放大教材的任何部分。


如二年级下册学习认识毫米,在学习例题时,虽然学生都用尺子量了数学书的厚度,但是不是每个学生都量清楚了?点击功能键“放大”,按住鼠标拖动,将量数学书的尺子放大(如图),就可以让每个学生更清楚地看到书的厚度不到1厘米,是6个小格。当放大的教学内容处理完后,再点击功能键“无缩放”,页面就会恢复。 


 


聚光灯的使用,有利于突出教学重点和难点,让学生的注意力集中到需要思考的问题上来。点击功能键“聚光灯”,在聚光灯功能键上方就会出现五种不同形状的聚光灯,根据需要任意选择一种,拖至恰当的位置,画面上就会突出显示这一部分,其他部分则颜色变暗,让学生聚集需要关注的地方。一位教师在一年级上册进行9加几的教学时,先把主题图放大,然后运用聚光灯让学生注意到10个格子的盒子里有9个苹果,引发学生91凑成10的思考(如图)。

 

 

 

 二、应用功能键引导学生从不同角度进行思考,并充分交流,形成生动、活泼、开放的课堂 



光盘的例题演示和习题解答都增加了交互功能,这样可以激发学生的学习兴趣,让学生在课堂上更加生动活泼的学习,主动进行建构。


点击例题或习题的交互键,会出现一块白板和附页,附页上有四个功能键:工具、打开、保存、关闭(如图)。 


 

 


工具键又分为对话类和教具类,对话类的角色一栏内提供了教材中所有的大、小卡通,而对话框一栏内则提供了与教材相吻合的、各种颜色的对话框。教具类中又分为测量、计数、操作、符号四类,且不同的年级则提供了与教材相配套的、不同的教具,这样可以提供了多种素材供教师和学生使用,利用附页提供的素材,在白板上操作演示,可以进行多种多样的交互活动,有利于学生个性化的表达。


二年级上册学习两种分法的对比,教师可以根据附页提供的铅笔图,预先将12支铅笔保存在交互里(如图),上课时调用该交互,学生可用鼠标拖动铅笔,演示出不同的分法。这样既提高了学习的积极性,又将不同的方法进行了交流。 


 

     

在解答习题时也可以进行交互,如二年级上册认识乘法中的第7题(如图),光盘提供的萝卜分别是1个、2个和3个,草莓分别是1个、2个、3个和4个,教师可以任意选择几个几让学生来回答,也可以让一个学生自己说出几个几,另一个学生拖出图表示。


             

使用光盘中的功能键同样可以在课堂上进行交互,二年级学习万以内数的认识,点击功能键“白板/遮罩”中的白板,再点击“数学工具”(如图)中的计数工具五珠算盘,就可以在算盘上快速点击出各数。如学生读错或写错,那就可以同时再点击出一个算盘,把那个读错或写错的数在算盘上点击出来,将两个数进行比较(如图)。


 

三、应用功能键,自主开发课件,创造性地使用教材


光盘把教材中所有的例题和习题的图都放进了资源库,点击功能键“资源库”,可以选择教材中的任意一幅图。功能键“数学工具”中有各种图形和操作演示的实物图,可以选择各种图形或实物图,把这些都放到白板上,就可以自主设计课件进行教学。由于光盘提供了充足的素材,再配合“调色盘”“插入文字”“橡皮擦”“垃圾桶”等功能键,自己设计课件既省力又美观,而且更加符合学生的实际情况。


点击功能键“截屏”,可以将教材中的任意部分选中复制到白板上进行演示或改造。新光盘还可以自己添加各种媒体直接播放或演示,点击功能键“打开”,就可以直接链接不同的媒体,如预先保存在电脑中的文档、PPT课件、图片、动画、声音、视频等,增加了教学信息个性化的特点。


*2016年开始新版光盘每册的新授课内容增加了ppt课件,方便老师们使用~~



我们的杂志——《小学数学教育》下半月刊

欢迎一线教师和数学教育工作者拨冗赐稿

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