孩子不会因为一时的磨蹭,成为不负责任又拖拉的人。反倒是父母的包容、理解,会给他更多思考的空间,在每次尝试中学会自我处理、安排事情。
心理学家说:只有给足孩子时间去体验,他们才能从实际生活中明白,自己是谁,要做些什么。
倘若是一直按照父母的节奏,匆匆忙忙地做每件事,孩子永远也弄不明白什么事是自己的,什么事是别人的,一旦生活出现问题,他不会意识到这是自己的责任,而会怨恨催促者。
1、脆弱式表达,将“你快一点”变成“我希望......”
“你快一点吃饭,马上校车就要来了。”变成“妈妈希望你十分钟以后可以吃完饭,然后我们有三分钟的时间下楼,这样就来得及坐校车。”
在家庭教育当中,脆弱式表达,会让孩子更了解父母的心意和需求,能引发孩子自觉的合作。用强迫式或者紧迫式地表达:则会让孩子产生内疚感,觉得自己不够好,从而引发孩子消极抵抗、做事被动。
2、提供自主选择
“如果你晚上八点半完成作业,你就有半个小时的时间做自己爱做的事,如果是八点完成作业,你就有一个小时可以自由支配。如果你是九点完成作业,就没有自由安排的时间了。你会难过,妈妈也会惋惜。”
告诉孩子行动快慢的后果,这种提醒最好能够放手,让孩子自己去想后果。
3、坦诚地表达当时感受
别指望催促孩子,就能得到自己想要的结果,孩子不能在有情绪的状态下去理解父母的情绪。父母坦白而直率地把自己的感受告诉孩子,当父母这样做的时候,孩子是愿意体谅父母需求的。
父母陪伴其实就是等孩子慢慢成长,帮助孩子把事物形象化、概念化,从而区分想象与现实,言语与行动。
他既能发现自己,也能从这些自我安排中了解他人,最终形成自我与世界的认知。
真正毁掉孩子不是磨蹭,而是父母的快快快!
很多急性子的家长,在面对孩子的慢节奏时,忍不住一声声的催促,结果反而越催越慢,甚至引起孩子的逆反心理。
其实孩子有自己的节奏,只是节奏慢了一些而已。当你感觉孩子磨蹭时,不要着急,学着慢慢等待。教育就是慢艺术,不要让催促成为毁掉孩子的理由。
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