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用摘抄本摘抄句子对写作文有用吗?

很高兴回答你的问题!😄

对于一名六年级学生而言,若想写好一篇作文,除了掌握文本架构和写作手法外,语言得体、优美也是不可或缺的!

人的语言能力不是天生俱来的,而是靠后天学习的,我们咿呀学语时,父母便教给我们简单的词汇,随着年龄的增长,我们的词汇越来越来,语言表达能力也越来越强。

作文中的词汇需要“书面语”,而我们平时讲话属于“口头语”,两者不可混为一谈。这也是为什么学生平时讲话滔滔不绝,一到写作文就熄火的原因。

我们的书面语到底从哪里来呢?穆老师分析如下:

(1)电视上获得;

(2)父母老师言传声教;

(3)课本所学;

(4)课外书籍获取;

(5)报刊杂志,媒体网络;

……………………………………………………………………

不论哪种途径获得,用摘抄本摘抄句子还是很不错的方法。

那么问题又来了,我们该如何摘抄好词佳句呢?又该如何去应用呢?且听穆老师为大家做详细解析。

一【如何摘抄】

(1)每天一摘抄,遇到不理解的字词句要及时查字典、词典或网络,明白其意义及用法,以便是日后更好地应用于作文中。

(2)所摘抄词汇一定要积极向上、充满正能量。万不可摘抄一些污言秽语或不合时宜的网络用语。

(3)一定要从经典名著中去摘抄,一则保证其质量;二来“出生名门”,有底气。

(4)摘抄的同时,最好在书本上进行“评论注解”或写上简单的“心得体会”。

二【如何应用于作文】

(1)经常翻阅摘抄本,最好达到背诵程度;

(2)平时写作文时,一定要翻阅摘抄本,必须将平时摘抄的好词佳句用上去。(初期,不论是否切合,即便牵强,也要用上去。时间久了,自然就会用了)

(3)一定要去掉平时作文不查资料的旧观念,否则不会有进步。

(4)经典优美的句子用在作文开头结尾时,一定不要照搬照抄,要适当的进行修改,变为自己的东西。(相信一段时期后,你就有推陈出新的能力了)

亲爱的同学们,你们还在犹豫什么,抓紧时间去摘抄吧!

希望穆老师的回答能够帮助到大家!😄

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