[转载]高考直通车：高考考前语文提醒（上）

原文地址：高考直通车：高考考前语文提醒（上）作者：冷血动物

     

总体要求：

　　1、整体看卷，从第一题一直要找到作文，看有多少页，发现问题及时调换试卷；做到心中有数。

　　2、认真填写个人信息。有的要用墨水笔写，有的要用2B铅笔填涂，不要出错。

　　3、依次答题，看清题号，防止遗漏。做一题填涂一题。

　　4、答题纸一定用黑色墨水笔书写。选择题一定用2B铅笔，填涂规范。字迹工整清晰。

　　5、看清题干要求，特别是比较粗心的同学，认真读题三遍再答题。读题时可在关键词下可做上着重号：“正确的、错误的、没有错误的、全都正确的”等。文字题看清字数、句式、段落要求。注意试卷上所有信息：副题、作品的出处、写作时间、作者的情况、相关注释，等等；既然出现，肯定有用！

　　6、遇到不能确定的，先在自己认为相对正确的项上轻轻地涂上，以便修改；也可在试卷上做记号；花费在一题的时间不能太多；填涂时，注意A、B卷的不同排列，注意试卷题号与答题卡题号的完全对应。

　　7、力争一次性做对，不要留下很多疑问指望检查时再解决。最后检查时，需要再看一遍题目及有关材料，避免审题错误。没有充分的理由不要轻易改动答案，要相信第一判断。

　　8、如果删改，必须用双横线划掉，并将正确的写在删除字迹的上方。

　　9、掌握好时间：一般90-100分钟左右做完语知，50分钟留给作文足够，语文学科一般不需要检查。

第一版块：语言知识

1.语音：

【考前提醒】

　　1、审题时弄清题干的含义及要求，要特别注意“完全不相同”与“完全相同”等关键字眼。

　　2、解题时，一定要慎重，万不可马虎草率。我们应尽量回忆起复习中所积累的、与题目有关的信息，从中找到解题的依据，做出正确的判断。

2.词语部分：

【考前提醒】

　　实词与虚词的选择

    实词要一组组地比较，纵向比较，从搭配、轻重、范围的大小、感情色彩、语体色彩、节奏的和谐等角度来虑。

    虚词要一看搭配，二根据语义判断关联词语是否正确，三看关联词语的位置是否正确。

    无论是实词的选择还是虚词的选择，对于搭配型的选项，应从区分度较高的词语入手，一般在某一、二个答案比较肯定的情况下，采用排除法，既容易提高正确率，又比较接省时间。如果有三个词语要选择判断，一般确定两个，就可以确定第三个。

　成语

　　不能望文生义，一般来说，通过望文生义，用现在的意思能讲通的那个成语往往是错的，如“文不加点、不刊之论、万人空巷”等。

　　注意少部分成语的多义性。

    注意成语与上下文语意上重复：生活安居乐业等。

　　成语应先看本身的语义，再看语境意义，最后看色彩。

3.语病部分：

【考前提醒】

　   解答语病题很有技巧性，主要注意以下几点：

　　（1）判断时，不要草木皆兵，要善于寻找敏感点，高考病句题的病点是很规范的。

　　（2）要掌握合理的判断顺序：（1）句子成分分析法。可以找出搭配不当、结构混乱、成分残缺赘余、语序不当等错误；（2）逻辑思维判断法。可以找出不合逻辑、表意不明等错误。

4、语言的综合表达

　　总体要求：

　　语言运用题，最好先写在草稿纸上，一一对照具体要求，完全符合后，再抄到试卷上，保证试卷的整洁；仿句等一时想不出来，可放到作文后再做。

　　⑴如果有格式要求的题目，格式一定不能错。

　　⑵如果有特定对象的，例如长辈、上级等，一定要注意语言的分寸。

　　⑶仿写一定要注意形式和内容两方面的要求：形式包括字数、句子结构、修辞方式例如比喻、拟人、对比、对偶等；内容须切合对象特点。

　　⑷概括内容的，如概括一段话的要点、拟一个标题、写一句话新闻等，都应从整体上去把握；要抓关键词。如果抓住几个关键词，组合起来，大体也就是主要内容了。注意字数要求

　　⑸如果是排序，注意寻找首句，注意关联词语，注意逻辑关系（时间、空间和事理）。

　　⑹修改，应看清题干要求；错改错不得分，对改对不得分，错改对才可以得分，但将对的改错则会扣分，应慎重。

　　如果出现新题型，不必慌张，相信利用自己已学知识完全可以解决；但必须认真阅读题干，弄清要求，对照要求，一一落实

第二版块：古诗文阅读

 

1、文言文

【考前提醒】

　　1、文本的阅读难度不会很大。即使有些难，但不妨碍做题。、

　　2、接触文言文阅读试题时，先要从整体把握阅读材料。阅读时应注意文中的帝号、庙号、年号以及任职变化、空间位置转移的词语，因为这些词语能显示出文段的结构层次。由于试卷中有一道把握文意的题目基本上用白话陈述，其中只有少量信息有误，可在整体把握时参考。

　　3、解答文言词语理解题，既要调动头脑中的积累（成语、熟语、诗句），联系课内所学或平时所练，又要根据具体语境，作出合理的分析推断。特别是涉及一词多义的词，一定要联系语境确定其意。同时要联系古今异义、词类活用、通假字、偏义复词等知识。

　　5、常见虚词的考查，要注意从已学的那个句子中的虚词的用法来验证考查的新句中的虚词。要注意从语意关系语气等角度来综合考虑。

　　6、在解答第6、7小题这种涉及文中信息的筛选、语句意义理解、内容要点归纳的题时，要注意从文中准确筛选相关信息、作具体的对比分析，特别注意张冠李戴和时间段混淆的情况。

 

【文言翻译】

 

【考前提醒】

 

　　1、文言文翻译，以直译为主，做到字字落实，语气落实，关系落实等

　　2、翻译时，既要理解透实词的语境意义，也要把握住虚词的具体用法，更要注意有无特殊句式和全句的语气、语调，点好句末标点。力求做到准确、通顺。

 

2、名句名篇默写

【考前提醒】

　　1、  写完后要再读一遍，看有无语意不通之处，如有，则考虑是否写错了字。

　　2、  对最后一小题的课外名句，不必强求，如果没有什么深刻的印象，不要多占时间。

 

3、古代诗歌欣赏

 

【考前提醒】

 

三个忠告：

　　1、抓住古诗中的“景”和“情”，就抓住了一切。考生不要被繁多的诗歌术语、表现方法弄花了眼，所有的古诗不管怎么设题，都要回到“景”和“情”上来，即：用什么景抒发了什么情（思想），景（意境）有什么特点，和情有什么内在关系（表现手法）。

　　2、将古诗分类，归结各类诗主题。如古诗可分为咏史诗、山水田园诗、咏物诗、边塞诗、送别诗、抒怀诗等。以咏史诗为例，它又可分为借古讽今、借古伤今、借古伤己三小类，主题无外乎昔盛今衰、警戒后世、怀才不遇、壮志难酬等。

　　3、学说“术语”，规范表述。如，技巧方面：对比比较、映衬比较、虚实结合、托物言志、以动写静、渲染烘托、借景抒情等。高考所给答案用的都是“行话”，同样意思用自己的话回答，既不简洁，也不准确，再者也易让阅卷老师“走眼”。