我眼中的精英指导课

《我眼中的精英》中期指导课教学流程

        ——如何进行采访

一、达成的目标：

1、了解孩子们对采访知识有哪些了解

2、掌握一些采访的常识和技巧

3、制定好采访的方案、做好采访记录和整理好采访的笔记。

二、教学重点、难点

掌握一些采访的常识和技巧

三、指导流程

每个小组逐一汇报研究现状

（1）宣传组：如何对自己眼中的精英进行宣传，采取哪些宣传方式、形式

孩子们想到用图片加文字的方式对自己眼中的精英进行宣传，人们一定能被精英的事迹画面所吸引，从而引发反思。

教师注意引导：可引导学生想到漫画、连环画等方式来表达，这样无论多大的孩子都很喜欢，在娱乐的同时也获取了知识。

（2）采访组：可以派本组人员到学生，朋友等人面前进行采访，了解他们眼中的精英。

这个是本次课的指导重点，学生们在以前综合实践活动中很少或者几乎没有用到采访这个方式，对于同学们来说这是第一次，怎么能让采访提高他的时效性呢？在此老师要做重点指导。

首先，请采访组的同学说一说本组是怎么安排采访的

其次，请其他小组的同学为他们组的设计提出自己的看法和意见

再次，老师提出自己的观点

最后，采访组的同学进行组后的敲定.

总之，在指导如何采访的时候要把握好以下几个方面

A、 首先组长要安排好采访的顺序，不要出现冷场或者强问的情况。

B、 采访的礼貌很重要，采访前要说您好，采访结束后要说谢谢。

C、 安排好详细的采访计划，哪几个组员负责提问，提问什么内容？哪几个组员负责记录？哪几个组员负责拍照？等

D、 组长要做好机动处理，例如：准备的问题在讲座中说的很详细了，就没有采访的必要了，要及时的和组员调整采访内容。

四、学生继续总结自己的资料和结果.

五、学生继续完成自己的成果