《公输》知识要点

[文句翻译]

1、公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。

公输盘给楚国制造云梯这种器械，制成后，将要拿去攻打宋国。

2、子墨子闻之，起 于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。

先生墨子听到这个消息，就从鲁国动身，走了十天十夜，到达郢都，去见公输盘。

3、公输盘曰：“夫子何命焉为？” 公输盘说：“先生有什么指教呢？”

4、子墨子曰：“北方有侮臣，愿 借 子杀之。”

　先生墨子说：“北方有人欺侮我，我希望依靠您去杀了他。”

5、公输盘不悦。公输盘不高兴了。

6、子墨子曰：“请 献 十金。” 　墨子说：“请让我奉送给您十金。”

7、公输盘曰：“吾义 固 不杀人。” 　公输盘说：“我按准则本来不杀人。”

8、子墨子起，再拜曰：“请说之。吾从北方闻子 为梯，将以攻宋

墨子站起来，拜了两拜，说：“请允许我向您进言。我在北方听说您造了云梯，要拿去攻打宋国。

9、宋何罪之有？宋国有什么罪呢？

10、荆国有余于地而不足于民。　楚国多的是土地，缺少的是民众，

11、杀所不足，而争所有余，不可谓智；

如今去杀害自己缺少的民众而争夺自己并不缺少的土地，不能说是聪明。

12、宋无罪而攻之，不可谓仁。宋国并没有罪而要去攻打它，不能说是仁爱。

13、知而不争，不可谓忠。懂得这个道理，却不据理力争，不能说是忠诚。

14、争而不得，不可谓强。据理力争而没有结果，不能说是尽力。

15、义不杀少而杀众，不可谓知类。”

　（自己说）遵守道义，不杀少量人，却要去杀众多的人，不能说是明白事理。”

16、公输盘服。公输盘被说服了。

17、子墨子曰：“然，胡不已乎？”    

墨子说：“既然这样，那么为什么不停止攻宋呢？”

18、公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。”

公输盘说：“不能，因为我已经对楚王说过了。”

19、子墨子曰：“胡不见我于王？”公输盘曰：“诺。”

先生墨子说：“（您）为什么不引见我去见楚王呢？” 公输盘说：“好吧。”

20、子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；

墨子拜见了楚王，说：“现在这里有个人，抛掉自己华丽的车子，看到邻人有破车子便想去偷；

21、舍其锦绣，邻有短褐，而欲窃之；

抛掉自己的锦绣衣裳，看见邻人有粗布衣服就想去偷；

22、舍其粱肉，邻有糠糟，而欲窃之。　

抛掉自己的好饭好菜，看见邻人有粗劣食物便想去偷。

23、此为何若人？” 这是怎样的人呢？”

24、王曰：“必为有窃疾矣。” 楚王说：“（这个人）一定是有偷窃病了。”

25、子墨子曰：“荆之地，方五千里，宋之地，方五百里，此犹文轩之与敝舆也；

墨子说：“楚国的土地方圆五千里，宋国的土地方圆只有五百里。这就好像华丽的车子和破车子相比。

26、荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所为无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也；

楚国有云梦泽，犀兕、麋鹿到处都是，长江、汉水里的鱼、鳖、鼋、鼍是天下最丰富的，宋国真像人们说的那样，是个连野鸡、野兔、鲫鱼都没有的地方。这就好像白米肥肉和糟糠相比。

27、荆有长松、文梓、楩、枬、豫章，宋元长木，此犹锦绣之与短褐也。

楚国有松、梓、、楠、樟这些大树，宋国却没有什么大树。这就好像锦绣衣裳和粗布衣服相比。

28、臣以 王吏之攻宋也，为与此同类。”

　我认为大王派官吏攻打宋国，是和这个害偷窃病的人一样。”

29、王曰：“善哉！虽然，公输盘为我为云梯，必 取宋。”楚王说：“好呀！虽然是这样，但是公输盘给我造好云梯了，（我）一定要攻打宋国。”

30、于是见公输盘。于是，楚王召见公输盘。

31、子墨子解带为城，以牒为械。 

先生墨子解下衣带当作城墙，把木札当做攻城器械。

32、公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。　

公输盘多次设置攻城的巧妙战术，墨子多次都挡住了他。

33、公输盘之攻械尽，子墨子之守围有余。

公输盘的攻城器械都用尽了，墨子的守城办法还绰绰有余。

34、公输盘诎，而曰：“吾知所以 距 子 矣，吾不言。”

公输盘（办法）穷尽了，但他说：“我知道用什么方法对付你，（可是）我不说。”

35、子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。” 　

墨子也说：“我也知道你要用什么方法对付我，（可是）我也不说。”

36、楚王问其故。　楚王问他这是怎么回事。

37、子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣。　墨子说：“公输盘的意思，只不过是想要杀死我。

38、杀臣，宋莫能守，乃可攻也。

杀了我，宋国就没有谁能守卫抵御了，就可以攻下了。

39、然臣之弟子禽滑厘等三百人，已 持 臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。

可是我的学生禽滑厘等三百人，已经拿着我的防守器械，在宋国城墙上等待楚国来入侵了。

40、虽杀臣，不能绝也。” 即使杀了我，也不能杀尽保卫宋国的人。”

41、楚王曰：“善哉！吾请无攻宋矣。”  楚王说：“好啦！我不攻打宋国了。”

 

重点字词翻译（解释加括号的字）：

1.（为）楚造云梯之械：替。              2.（子）墨子闻之：夫子。   

3.（起）于鲁：出发，动身。              4.（愿）借（子）杀之：希望；子：对男子的尊称，相当于您。               5.公输盘不（说）：通“悦”，高兴。   

6.吾（义）固不杀人：善良坚持道义。       7.请（说）之：解说。   

8.不可谓（智）：聪明，明智。             9.不可谓（仁）：对人亲善、友爱。   

10.知而不（争）：谏诤。                  11.不可谓（知类）：明白事理。    

12.（然）（胡）不（已）呼？：但是； 为什么；停止。   

13.胡不（见）xiàn我于王？：引见。       14.舍其（文轩）：装饰华美的车。   

15.邻有敝舆：破车。                   16.此为（何若）人？：什么样的。   

17. 荆之地（方）五百里：方圆。          18.臣（以）王吏（之）攻宋：认为、以为。   之：主谓之间，取消句子独立性。   19.与此同（类）：类别。   

20.（虽然），公输盘为我为云梯：虽然如此。    21.解带（为）城：作为。   

22.以（牒）为械：木片。                23.（九）设攻城之（机变）：表示次数多。机变：巧妙战术。               24.九（距）之：通“据”，抵抗。  

 25.守（圉）有余：通“御”，抵挡。      26.公输盘（诎）：通“屈”，理屈。   

27.吾知（所以）距子：用来……的方法。    28.而待楚（寇）：入侵。  

 29.（虽）杀臣，不能绝也：即使。

 

[理解要点]

1、 《公输》通过墨子（ 止楚攻宋  ）的故事，生动地叙述了墨子为实现自己的（“非攻”）主张，所表现出的（艰苦实践 ）和（顽强斗争 ）的精神，同时也暴露了公输盘和楚王（  阴险狡诈  ），从而说明只有把（道义 ）和（实力 ）结合起来，才能迫使侵略者收敛其野心。

墨子最终制止了这场战争，他采用（以子之矛攻子之盾 ）的办法，从道义上谴责楚攻宋之不义，他善用（ 比喻 ），层层说理，在说理中运用大量（排比 ）句，增强了说服力。

2、墨子劝阻楚国攻打宋国，可分为三个步骤：

（1）以义相责攻宋行为，使公输盘理屈词穷，

（2）以智相责攻宋行为，使楚王理屈词穷；                 

（3）模拟攻守，击败公输盘，以技相较，促使楚王放弃攻宋。

3、从墨子的言行分析，墨子是一个什么样的人？

⑴墨子听说公输盘为楚国造云梯要攻打宋国，不远千里，走了十天十夜到楚国的国都来说服公输盘，表现墨子不畏艰辛，反对不正义的战争的“非攻”思想。

⑵墨子折服公输盘和楚王的巧妙、锋利的言辞，表现墨子是个出色的思想家和政治活动家，具有机灵、雄辩的口才。

⑶墨子冒着生命危险只身深入敌国，说服公输盘和楚王。表现墨子为了阻止一场不正义的战争，不怕牺牲的勇敢精神。

⑷墨子九距公输盘攻城之机变，说明墨子有勇有谋。

小结

文章通过对话描写，塑造了墨子先生的伟大形象。为了阻止这场非正义的战争，他不畏艰辛，不怕牺牲，孤身深入敌国，用巧妙、锋利的言辞使战争发动者理屈词穷，又凭着谋略使他们不敢轻举妄动。表现了一个出色的思想家和社会活动家的本色。

[词语积累]   一词多义

子： 子墨子闻之    先生          说： 公输盘不说（yuè）   通“悦”，高兴

愿借子杀之     您                请说之      陈述、解说

已 ： 胡不已乎    停止           类：   不可谓知类    (事理)     

吾既已言之王矣   已经             为与此同类(类别 ）

然：  虽然，公输盘为我为云梯(这样)     见：   胡不见我于王   引见

然臣之弟子禽滑厘等三百人(但是)          于是见公输盘     召见

 

虚词

为 ：替。公输盘为楚造云梯之械    之：助词，的。 公输盘为楚造云梯之械

语气词。   夫子何命焉为？         代词，这。   请说之

造。    吾从北方闻子为梯          提宾的标志，不译。  宋何罪之有

作为。  子墨子解带为城           用于主谓之间,取消句子独立性,不译

是。      必为有窃疾矣                            王吏之攻宋。                          

以：    用来。   将以攻宋

认为    臣以王吏之攻宋也

 

《公输》

一、 解释下列加点词的含义

1、起于鲁               2、公输盘不说                3、子墨子起，再拜              

4、不可谓知类           5、然胡不已乎                 6、胡不见我于王                

7、  子墨子九距之        8、  子墨子守圉有余           9、公输盘诎                     

10、吾知所以距子矣      11、在宋城上而待楚寇矣        12、方五千里                   

13、舍其文轩           14、吾义固不杀人             15、夫子何命焉为                 

16、请献十金           17、不可谓仁                 18、宋无长木                     

二、掌握下列句子的翻译：

1、夫子何命焉为？           2、宋何罪之有？            3、此为何若人？                

4、北方有侮臣者，愿借子杀之。5、荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。

6、荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。

7、臣以王吏之攻宋也，为与此同类。    8、虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。

9、公输盘九设攻城之机变 ，子墨子九距之。

三、阅读答题：

（一）、公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。……公输盘曰：“诺。”

1、文中第一段的作用是什么？你从段中“行十日十夜”读出了哪些信息？

 

2、墨子见到公输盘，就提出“愿借子杀之“，而且进一步说“请献献金”，其真正的意图是什么？

 

3、墨子将欲帮助楚国攻打宋国的公输置于理亏境地的一个句子是什么？最能揭示出公输盘所标榜的“义”极具欺骗性的一个句子是什么？

 

4、“公输盘服”，一个“服”字，表明墨子的论说有理有力，试简析文中墨子的论说技巧。

答：先设下圈套，诱使公输盘说出“吾义固不杀人”这句话，接着指出攻无罪之宋是“不智、不仁、不忠、不强、不知类”之举，重重否定,极有气势,批判强悍有力，使公输盘陷于自相矛盾的困境,无从辩驳。

5、公输盘就是鲁班，子墨子就是墨子。请分别写出一个与这两个人物有关的成语。

（1）与鲁班有关的成语：              （2）与墨子有关的成语：             

6、本文与战争话题有关，联系现实，请拟一则关于战争与和平的公益广告词。

 

（二）、子墨子见王，……“善哉。吾请无攻宋矣。“

1、填空：

A、本文主要通过         方法来刻画人物形象，文中墨子连用三个对比，将楚宋两国的物产作了比较，从而类推出楚国攻宋正如楚王自己所说“                    ”。

B、文中用“九攻”“九距”点明战斗之激烈，用           、       交代激战之结果，用         点明公输盘已经技穷。（用原文回答）

C、文中通过墨子止楚攻宋的故事，生动地叙述了墨子为实现自己的“非攻”主张，所表现出的艰苦实践和顽强斗争的精神。

2、你认为墨子能说服楚王的主要原因是什么？结合实际，请你谈谈如何使别人接受自己的正确意见。

答：墨子能说服楚王的主要原因：善于将道义与实力结合，并运用了类比、对比及以子之矛攻子之盾的劝说技巧。使别人接受自己正确意见的方法：                                               

3、通过外交手段避免战争的爆发的事例很多，请你略举一例。

 

4、 从选文中，你可以得到哪些启示（最少说两点）。

 

5、你能概括一下课文中所描绘的墨子、公输盘、楚王的形象吗？

 

6、试找出课文中运用了比喻手法的句子，并说明使用这种手法的好处。

 

（三）、读下面两个文段。完成各题

[甲]公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿日：  “未可。”齐人三鼓。刿日：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿日：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对日：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡。故逐之。”(节选自《曹刿论战》)

[乙]于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。公输盘诎，而日：“吾知所以距子矣，吾不言。”子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”楚王问其故。子墨子日：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守固之器。在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”楚王日：“善哉。吾请无攻宋矣。”(节选自《公输》)

1、词语理解。

 (1)解释下面加点字的含义。

①遂逐齐师            ②公问其故        ③望其旗靡              ④公输盘诎

(2)请选出加点词与例句加点词意思相同的成语。

①例句：既克，公问其故      A 克己奉公       B 克敌制胜

②例句：以牒为械         A 为民请命           B 下不为例

2、对下面句子的体味，语气的表达不正确的一项是   ： (    )

  A．公输盘曰：“吾义固不杀人。”(傲慢横蛮不讲理)

  B．公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。”(公输盘有推卸责任，转移矛盾的心理)

  C. 王曰：“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”(楚王的骄横自负)

  D．公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”(公输盘恼羞成怒，暗藏杀机)

3、把下面文言句子翻译成现代汉语。

 (1)夫大国，难测也。                       (2)虽杀臣，不能绝也。

4、以上两个文段都涉及到战争，从文段的两个事件结局中，你得到了什么启示? 请选择其中一点，谈谈你的看法。

答案如下：

《公输》

（一）1、交代事情有起因。“行十日十夜”既表现出时间紧急、刻不容缓，又表现了墨子不辞劳苦的精神。2、真正的意图在于步步激怒公输盘，诱使他说出“吾义固不杀人”一类的话来。3、宋何罪之有？；义不杀少而杀众，不可谓知类。4、先设下圈套，诱使公输盘说出“吾义固不杀人”这句话，接着指出攻无罪之宋是“不智、不仁、不忠、不强、不知类”之举，重重否定,极有气势,批判强悍有力，使公输盘陷于自相矛盾的困境,无从辩驳。5、(1)、班门弄斧  （2）、墨守成规  6、如:1、让战争从地球上走开。2、远离战争，让和平的阳光洒满地球的每一个角落。3、珍惜生命，反对战争。（4）用正义战争制止非正义战争。

（二）、1、A、对话描写   必为有窃疾矣   B、攻械尽 守圉有余诎（公输盘诎）2、善于将道义与实力结合，运用了类比及对比和以子之矛攻子之盾的劝说技巧。结合实际。3、示例：唐雎用自己的智慧阻止了秦王的易地要求，捍卫了领土的完整。4、如：1、面对大国的不义战争，要敢于斗争；2、只有把道义和实力结合起来，才能迫使侵略者收敛野心。5、略 6、略

（三） 1、 (1)①于是  ②原故(原因)    ③倒下  ④“诎”通“屈”  (2)①B“克敌制胜”的“克”与例句“克”相同。

②“下不为例”的“为”与例句“为”相同。 2、A  3、 (1)大国，是难以测度的。    (2)即使杀了我，也不能杀尽(保卫宋国的人)。 4、  这是一道开放性的题目，只要观点正确，叙述恰当，即可得分。基本要求：观点必须从文段事件的结局中得来，2分；叙述恰当，2分。 举例：从《公输》的结局看，面对大国的不义之战，不但要从道义上揭露其不义，还要从实力上作好准备，这样才使他们的侵略野心无法得逞。这个道理，不仅在历史上是行之有效的，而且在今大也不无借鉴意义。