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历史、文学等知识板块的最好打开方式:藏在古诗词里的世界


最近,火爆一时的《藏在地图里的古诗》山东省地图出版社,又火了,因为他们又双叒叕推出了姐妹篇——《藏在地图里的成语》,一样的编辑团队,一样的高水准,小编看了样书之后,迫不及待想要推荐给亲们。


《藏在地图里的成语》也是延用了古诗词书那样的奇思妙想,采用地图+成语+历史相结合的多角度方式,给我们呈现了不一样的学习成语的新思路。


这套《藏在地图里的成语》一共有四本, 适合3岁以上的孩子阅读。3-6岁亲子阅读.7-12岁自主阅读!


今日小编为您荐书:《藏地图里的古诗词》《藏在地图里的成语》


图文简介:




在地图上,我们可以清楚了解成语故事发生的地点和时期,与当代地理的定位,成语故事发生的主要国家的历史地理概况介绍。

 

透过一张小小的地图,就能掌握与成语相关的地理、历史知识,仿佛带孩子穿梭在中华五千年的文明里。

 

寥寥数字的成语,意义无穷,但要让孩子真正理解成语背后的含义,还得借助生动有趣的故事。

 

书中每个成语,都配置两个故事,第一个故事里,孩子能清楚了解到成语发生的时间、地点、涉及到的人物以及历史故事。


一套古诗词又将地理知识、传统文化、名人轶事、民间传说深度融合。通过把很多古诗词的创作地点融汇到地图上之后,配以当时作诗的故事、情绪,孩子一下子就能很快联想起很多内容。这样一方面加强记忆,另一方面也更能理解整首诗的发生背景,体会诗词表达的情绪和力量。


全套一共收录了180首诗篇,其中包括教育部规定的中小学必备古诗词40首,读一遍下来可以带孩子去88个地方、拜访40位诗词名人、吟诵180首诗篇、聆听200段历史过往。


太多的孩子在学古诗词的时候只是死记硬背,虽然效果不见得差,有的孩子还记忆力超级好,唐诗300首也不在话下。但是一方面学习过程不见得愉悦,二来机械式记忆恐怕维持不了多久,就忘光光了。


这套古诗词贵在把历史、文化、文学、地理做了一个很好的跨学科大串联


孩子们在接触某一首诗时:


不再是死记硬背“唐”、“宋”、“清”这些理解不了的“代号。”


而是坐上时光列车,以时间线开始,从初唐四杰王勃作为起点,到清代后期高鼎作结,跨越诗词发展鼎盛时期,去领会不同朝代更替、斗转星移之间,诗人的家国情怀。


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