“高二现象”比你想象中伤害要大，高一要注意哦！
听到“高二现象”这个词的时候，我想大家都是一脸懵的状态，很有质疑，那么究竟什么是“高二现象”呢，来和小编一起看一下。
我想大家之前都听过“初二现象”，高二现象来听听老师们是怎样解释的：
和“初二现象”差不多，“高二现象”是几个老师总结的，他们认为，在高二孩子们甚至比初二更加逆反可怕！
具体有这几种表现：
1、对抗情绪不断加强；
2、自卑和自尊心理越来越重；
3、辍学率增高，厌学情绪上涨！
可以这么说吧，“高二现象”比“初二现象”的危害要更大！
那么家长又该如何做才能及时应对！
一、做一个正能量的家长
高中以后孩子学习越来越紧张，家，反而成为了驿站，成为能量的补给站，孩子的大部分时间都在学校，回家的次数和停留的时间越来越短！
所以，家对于孩子来说，就是特别重要了！他能让孩子在疲惫的时候，心灵有一个归宿！在高中以后，家长要对孩子保持乐观积极的态度，为孩子塑造一个良好并温馨的家庭氛围！多表扬，多鼓励，不能随意打击孩子的信心！让孩子开心回家，轻松备考，对未来充满希望！
二、合理制定目标，克服孩子焦虑情绪
在学习上，说孩子不曾有过焦虑是不可能的！不管一个孩子成绩再不好，只要尚在学校，提起成绩都会有多多少少的触动！想要最大程度地激发孩子学习的动力，就要为孩子制定合理的目标成绩！
清华北大，谁都想考！但是在高二要求稳中带进，而不是贸然求高。不要之把眼光定在考什么学校、考多少分，考到多少名，更要在乎的是习惯的养成，学习态度的培养！
这才是高二，要做的！
所以，在孩子高中的学习阶段，作为家长的，更要时刻关注孩子的心理和学习上的变化，也希望我们高中的伙伴们，能有一个自主性，争取在高考都能考上一个好成绩。
最后，小编想说的是，高中学习最终目的赢得高考，所有准备工作都为了一个“考”字，但现实中很多学生恰恰存在学与考相背离的问题，大部分学生从不研究考试，只知低头苦学，结果学与考背道相驰，抓不到采分点，拿不到高分……
其实，考试是技术活，想要成为尖子生，先要跳出中等生苦学的思维……
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