有一位北大的教授说，这个世界基本上是年轻人的世界，它对老人不友好，这是一个非同小可的事情，从银行的人脸识别，到出门打车，到医院全部都是机器界面，很多老人根本玩不转。因为他不会用智能手机。
这位教授，他说的全部都是事实客，观存在的现实。现在别说玩智能手机，很多老年人在家里连电视都不会看了，现在的电视也智能化了，老人要找到他想看的节目都不容易。
有些问题在老人面前，就是一个障碍，而年轻人可能根本没有意识到这是一个问题。
这位教授也说了，衡量一个社会的文明，不是看它的高线，而是要看它的低线。
我承认这位教授说的全都是正确的，但是我想说的是，道理归道理，现实归现实，作为一个社会应该更多的去关注老人，关注弱势群体，但是，我更想说的是当你在关注老人，关注弱势群体的时候，你不要主动的去把自己变成一个什么都不懂的老人，变成不学习不进步的弱势人群。
我在视频里说到我们这一代人是独一无二的一代人，前无古人，后无来者，得到大多数人赞同，同时也有反对的意见，说哪一代都是独一无二的一代。
我当时的话题是就养老这个问题来谈的，我为什么会说我们是独一无二的一代人，因为以前的人，下一代人和上一代人的生活方式没有多大的差别，社会对人的冲击力没有这么强烈，下一代会的东西上一代人都会，上一代会的人，下一代也在延续。
而到了我们这个时代，世界发生了翻天覆地的变化，特别是我们国家的变化更大，所以社会对我们的要求更高。我们既要照顾无法适应现代社会观念，现代生活方式的老一代人，同时我们自己也在面临巨大的变革。
时代的车轮滚滚向前，没有人能挡得住，更不可能逆转，时代的道路同样也是一条单行道，没有一个空地用于时代车轮调头。
我们在尊重老人，为老人提供更多便利的时候，首先要让我们这样已经进入老年的人，但还不是太老的人不要被时代抛得太远。如果不学习，我们终将也会成为不被社会友善对待的一代人，难道那个时候我们再去责怪时代跑得太快，没有等待我们，没有善待我们吗？
现在社会应该善待的是八九十岁的老人，因为要让他们去学习，掌握现代社会的生活方式，学习使用现在的智能设备，确实难度太大，也不现实，我们去帮助他们，拉着他们一起往前走，但是我们没有权利去要求社会等着我们不发展，不往前走。
当我们在指责这个社会没有善待弱势群体的时候，有的人自己主动把自己变成了弱势群体。有些人才50岁出头就主动放弃了学习，丧失了学习的能力，对自己没有了要求，懒惰还固执，以抗争新事物为骄傲，成为了科技高速发展之下的社会弱势群体。
人的一生都是一个学习的过程，特别是我们既不幸又特别有幸地身处这个时代，既给了我们挑战，同时也给了我们机遇，能让我们在花甲之年还能体验现代科技带来的便利与冲击。
不可否认，年龄大了以后，学习能力是在减弱的，记忆力衰退，思维不敏捷，太高科技的东西，我们是无法跟上的，每个人都有力所不能及的时候，但是努力学习至少能够适应现代化电子化信息化带给我们日常生活的改变。
善待老人，确实是这个社会最大的文明，但是每一个时代都有每一个时代的文明，我们尽量不要让自己被现代文明所抛弃。人并不是突然一天就变老了，都是一个逐渐老去的过程，保持学习的愿望，让自己的学习能力退化得慢一些，这样既能使我们能享受现代生活方式的便利，优越，同时也能够减少对社会的依赖，对儿女的依赖。
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