未来职业规划

​教师作为一种以人育人的职业，对其自身的素质和劳动质量提出的要求是很高的、无止境的。作为刚刚入职安口镇学校的一名新人教师，对于自己日后的职业做出提前规划是非常重要的。因此我从自身实际和学生情况出发，制定了自己未来三年的发展规划。 

自毕业至今，我在语文的的教学岗位上已经工作快一年。在教育教学工作中，我认真学习经验丰富教师之长处，不断提高自身业务素质，对教室教学也有了自己的一些思考与想法。但随着新课程、新理念以及我校的“适学型”教学模式的不断推进、深入，我发现，虽然我在工作中认认真真、尽心尽力地做好本职工作，但对语文学科的教育效果不太明显。我想，这需要我不断地反思自己，不断地吸收新课改的基本理念，在教室教学中创新的使用教材,发现新的切实可行的教学方式，并且能够发扬自己的优点，吸取别人的长处,更好地促进自身的发展。

 学生对知识的学习和理解是一个多方位，多层次的过程。这就要求我们教师对学生的指导不能只局限于课堂上的45分钟，课下的课后辅导同样重要。

  从语文的试卷分数构成来看，前15分基础知识分数是不能丢掉的，且在阅读题中同样有课内文言文的存在，因此学生对课内知识的掌握程度是关乎到学生日后考试成绩的关键所在。为此我要做到对每个学生的辅导都做到位，轮流过筛子，确保每一位学生的基础掌握都能完美过关。

在教学环节上往往缺少因准备不够充分使得教学内容不尽人意。语文是一门既简单又复杂的学科。对于语文学科的教学而言，备课能力尤为重要，对此我要在未来三年内不断透过每一次讲课每一次教学去磨练自己，提升自己，让这种备课能力成为自己的本能。

我深感自己的文化底蕴不够丰厚，专业知识仍然不够扎实，教育教学中的创新认识还不够,缺乏对学生心理状态、特征的认识和研究，在日常的自我学习中欠缺持久性和连续性。这需要自己在今后教学生涯中独断规划，不断提高。 

时刻牢记教师的神圣使命，始终尊重学生的自由发展。将教育作为幸福人生的一个支柱，帮助学生们理解幸福、创造幸福，这是作为教师最本源最重要的目的。

选择了教师这一职业，就需要懂得追求学生的成功才是自己人生成功，所以就需要树立奉献意识和责任意识，启迪学生的智慧，塑造学生的心灵。

通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴。多听老教师和同行的课，积极向同教研组前辈取经，吸取他人的长处，不断提高教学能力，努力使自己的教学质量达到优良的水平。认真落实。

相信在未来的三年里，在安口镇学校领导、同事的帮助以及自身的努力下，我一定会得到更好的发展。我一定会带领学生在文学的道路上前行。

“路漫漫其休远兮，吾将上下而求索”。不管这个过程是苦是甜，我都将为之努力。，更加相信成功是一种忍耐，需要在实践中不断磨练，最终成为人生中一笔精神财富。