到学校第七天了，只有刚到学校的那两天，太阳公公露了脸让我们把尘封了三个月的被子给晒了，余下的日子雨总是在淅淅沥沥的下着，春雨来得慢，走的也慢。昨天晚上又在下雨，直到今天早上一只鸟儿划过天空，发出鸣叫声，我才知道雨停了。天空依旧灰蒙蒙的，空气还很潮湿而且比以前更加清新，大地还残留着它的游丝，还能看到水滴从树叶上缓缓凝结，滴下的情景。
之前讲了那么多高考语文阅读理解的套路，也不知道对你们有没有用。今天这篇文章总体的讲了提高高考语文的成绩。如果觉得有用，请分享给身边的朋友。
基础部分
对于基础部分，没有什么捷径，只有多背多写这一个办法。在写题的同时，也要学会整理错题，做总结。记忆模糊的字词、读音、错别字、成语的正确写法，错句的种类，常考的诗句，文言文的一词多义，实词虚词，这些都是要系统梳理，要擅长利用零散时间，切实做好查漏补缺工作。
阅读理解部分
在我看来，阅读理解就是要做到多做题，多总结。在做题的过程中，不要过多关注新奇的题型，把重心放在常规的题目。尤其是历年的高考真题。题目做多了，便会有自己的做题套路。一种题型，每做三道题就认真总结一次，再把总结出来的东西，通过做题印证一下;并且定期将各种知识体系、解题思路与技巧在脑海里梳理、过滤一遍，记录在案的“陷阱”与思维误区，绝对不能放过。一些典型的例题也可以抄录下来背诵。阅读文章不能只看一遍，第一遍要浏览一下，第二遍要精读，当你回答问题时，你要知道这个问题是就哪一句话、哪一段发出来的，找到原话后，你甚至可以原封不动地将其作为问题的答案，或者将其做一些改动。一篇阅读理解写好了，要认认真真得对答案，找到自己与答案的差距，容易遗漏的点要记下来，时刻提醒自己。
作文部分
作文小部分靠天赋，大部分靠积累。记得我们高三的时候，一周要背诵两三篇优秀作文。语文审题和点题最重要。记叙文的主题表达是比较含蓄的，一定要点题。要使阅卷老师明白，你写的主题与作文试题有关。如果让老师觉得你跑题了，即使你文章写得再好，也是不及格。集中研读涵盖自我、社会、自然等方面的10至15个经典的作文素材，重点积累15句相应的名言警句，记住，题材要足够富有新意，能让老师侧目，不能富有消极色彩。每周坚持写文章，多练才是硬道理。
也许在短时间里没什么成效，但是只要努力就一定会有回报的，所以，趁现在，赶紧努力去吧！再晚的开始也比没有开始要好。
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