教育随笔：《窗边的小豆豆》尊重孩子，相信孩子，让孩子成长为他自己的样子┃飞马君
作者┃飞马君 朗读┃踮脚微笑
指导┃郭新爱 编辑┃丄学号
这本书讲的是一所小学和在那里上学的一个女孩子真实的故事。
本书作者黑柳彻子，就是书里的主人公小豆豆，一个因淘气，一年级就被退学的孩子。这本书里记录了她来到新学校后的一段真实时光，这段时光奠定了她辉煌一生的基础。黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》是日本销量最大的一本书之一，全球有数千万的读者喜欢这本书。她还是亚洲第一位联合国儿童基金会亲善大使。能够得到在全世界范围内，曾获得诺贝尔和平奖的联合国儿童基金会的表彰，这要感谢她在巴学园遇到的今生最重要的人——小林校长。源于小林校长真正地热爱孩子，信赖孩子，对孩子充满热情。校长先生经常说：无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有优良的品质。在他成长的过程中，会受到很多影响，有来自周围环境的影响，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早地发现这些“优良的品质”，并让它们发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。小豆豆在原来的学校，老师对小豆豆的妈妈说：你的孩子上课时把书桌的盖子打开了，关了开；上课时间站在窗户边跟外面的人说话；课堂上看到燕子在教室的屋檐下做窝，大声跟燕子打招呼。她上课这个样子非常影响其他孩子。只是告诉小豆豆：我们去一个新学校看看，听说那里很不错呢。小孩子对周围事物还处于陌生的阶段，需要去探索，去了解才能满足他的好奇，这是他们学习的一个过程，作为大人要理解并保护孩子的好奇心。美国心理学大师卡尔·罗杰斯说：爱是深深地理解和接纳小豆豆的妈妈考虑了孩子的感受，完全的接纳孩子。接纳小豆豆本来的面目，帮助他释放自己的天性，帮他成为更好的自己。每个孩子都是独一无二的，都有自己的个性和想法，认可孩子的个性特点，了解孩子的想法，还要了解孩子不同成长阶段的发育特点，在孩子的个性特点成长中给予科学有效的引导，保护和帮助。在巴学园，孩子们每天都是从自己喜欢的那门课开始学习，先学习语文也行，先学习数学也行，每个学生根据自己喜欢的科目开始一天的学习，会觉得很开心，自己不喜欢的科目，在放学之前完成就行。上课的时候，不懂得地方，就去问老师，直到弄懂了为止。老师非常的有耐心，老师讲完以后，还会给学生出些题，让学生练习。这样的学习过程，孩子们都很喜欢，课堂上学习也很专心。因为个性不同，每个孩子适合的学习方式也是不一样的。很多孩子在平常的活动中显示出对某种事物的兴趣和欲望，其实已经指明了潜能所在，只要父母或老师认真观察，就一定会发现孩子有什么特长，有什么潜能。这个世界需要数学家，需要发明家，需要舞蹈家……更需要很多平凡的普通工作人员。父母不能为了自己的理想和欲望而强迫孩子接受自己的安排。只要进入到自己感兴趣的天地，孩子的天赋和能力才能展露光芒。小林校长说:世界上最可怕的事情，莫过于有眼睛却发现不了美，有耳朵却不会欣赏音乐，有心灵却无法理解什么是真。不会感动，也不会充满激情。一束赞许的目光，一个会心的微笑，一次赞许的点头，都可以传递真情的鼓舞，小豆豆最喜欢的钱包掉到了池子里，她找了一把长勺子开始打捞他的钱包，在打捞的时候遇到了散步的校长先生，校长看到小豆豆在忙活就问:你在干什么呢？”校长只是说了一句：是吗？弄完之后，把这些东西全都放回去啊。然后就走了。一般来说，遇到这种情况，大人都会或批评，或制止，或出手帮忙，但是校长什么都没有做，只是说了一句：弄完以后，要把这些全都放回去。当小豆豆给妈妈说了这件事后，妈妈赞叹校长是一位了不起的人。校长真的了不起，他懂得孩子，相信孩子会做好自己想要做的事，放手让孩子去尝试，去经历，去想办法，去解决问题。校长的信任让小豆豆对自己充满了信心，最后按照和校长约定的那样，把掏出来的书全放了回去。人人都渴望得到信任，孩子也不例外。当孩子在学习和生活过程中逐渐成长，拥有积极向上的乐观态度，那奇迹也将在不远处绽放光彩。一天，午休的时候，一位同学说：今天晚上会有一辆电动车来到这儿给咱们当教室。同学们都很好奇：电动车是怎么来的？从什么地方来的？对要来的电车有很多的问题，大家都想知道，就去问校长可不可以晚上到学校来看看。校长说：可以，晚上带睡衣和毛毯在学校看，要征得家人的同意。然后就有一部分学生晚上带着睡衣和毛毯来到学校，大家边等电车边聊天。黎明时分大家目睹了电动车来的整个过程，校长细心给同学们解释，孩子们认真地看着，听着。孩子们能够身临其境，亲眼看到这副情景，从心里感到很幸福，高兴地抱着校长又蹦又跳。现代著名教育家陈鹤琴说：教育必须根据儿童的心理始能行之得当，若不明儿童的心理而要施以教育，那教育必定没有成效可言的。小孩子都是好游嬉的；好奇的；好群的；好模仿的；喜欢野外生活的；喜欢成功的；喜欢被别人赞许的。孩子生来对周围的一切都很好奇，了解并尊重孩子的好奇心，对孩子的好奇表示支持和尊重。校长先生真是一位懂得儿童心理发展的大师，非常好地满足了孩子们的好奇心。尊重不是只是嘴上说说那么简单的，要做到尊重孩子，在我们几十年的固化的思维模式下，真的很难。首先我们要认同孩子是一个独立的个体，其次不要把孩子当成负担，不要嘲笑孩子的想法和做法，大人不要有总是高高在上的态度，要蹲下来跟孩子平等的视线和心灵交流，尊重孩子就要拿出时间和精力陪伴，帮助。《窗边的小豆豆》出版以来受到了很多人的喜欢，喜欢巴学园的学习方式，喜欢校长先生认真对待孩子们，接纳孩子，尊重孩子，正真的做到了尊重孩子的发展规律，使孩子们成长为自己的样子。尊重是对孩子最好的鼓励，一旦孩子看到大人尊重了自己的意见，他们心里的不满和对立情绪就会减弱。给孩子表达自己情绪的权利，会让他们感觉收到了重视，而一个受到重视的孩子更愿意与人和睦相处。孩子是一个国家的未来，为了孩子，为了国家，在教育孩子的道路上人人都不能停止学习的脚步，了解孩子，尊重孩子，遵循孩子的发展规律，使孩子能够健康快乐成长。朗读者┃踮脚微笑
踮脚微笑，来自新疆伊犁，是扎根兵团的第三代人。是老师，是心理咨询师，是导游，还是喜马拉雅电台主播。愿用一颗热忱向上的心，温暖照亮大家前进的方向。
山伯教育指导┃郭新爱
郭新爱，深圳市某小学校长，一级教师，家庭教育指导师，宝安区先进教育工作者，曾担任德育处主任，从事教育34年，热爱书法和文学创作，作品屡获各级各类书法文学比赛大奖，关注青少年成长、心理教育和亲子养育综合素质教育。
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