家长不越界，孩子就勤快。
案例分析：孩子上小学一年级，懒惰、霸道、任性、娇气、没有责任心，在校做值日时，自己不愿意干，老师说他时，孩子说“我不要责任，我不愿意干”，妈妈批评他时，他竟然说“妈妈只说学习是他的事，其他啥也不让他干。”
孩子出现这种情况的原因：家长溺爱孩子过度，越界了；
家长过于急躁，不要孩子做，代替孩子做；
完美型家长，见不到孩子做事拖泥带水，啥也不让孩子做，越界了。
孩子需要爱，孩子更需要独立。教育孩子方面，家长一定不要越界。
一.父母的界限感很重要
1.父母有界限感，孩子个性发展就好。
2.父母有界限感，孩子会有同理心。
3.父母有界限感，孩子会有主见，独立，自我管理。
4.父母有界限感，（规矩就是界限）让孩子有规矩，有责任感。
家长的事情家长做，孩子自己的事情让孩子自己去做。例如：玩玩具，学习做作业等等。
二.哪些界限家长不要越界
什么是界？国与国之间有界，省与省之间有界，村与村之间有界，家庭与家庭之间也有界，实际上人与人之间也有界。越界必然产生矛盾。
亲子之间的界限在哪里？
1.身体界限
孩子7—8岁后，洗澡时，家长要与孩子有身体界限。
2.物品界限
例如：手机属于家长（物权），孩子使用时，要征求家长意见；玩具属于孩子，使用时要征求孩子的意见。
3.思想界限
孩子必须听家长的，这是不对的，孩子再小，也有自己的思想，家长一定不要用自己的思想替代孩子的思想，做事要尊重孩子，要多征求孩子意见，给孩子商量。
4.情感界限
孩子在校考试成绩好，老师表扬了孩子，结果孩子到家后，家长在吵架，这时候，家长一定不要把情绪发泄孩子身上。
其实世界上只有三件事
1.自己的事
2.别人的事
3.老天的事
谁的事谁负责，吃饭、穿衣、学习等等都是孩子自己的事，自己的事必须自己去做，孩子再小，家长也要让孩子有这个意识。
比如：做家务，洗碗、倒垃圾、抹桌子等等，家务事一定要让孩子参与进去，孩子越参与进去，孩子越会做，孩子越能够体谅父母。不然，孩子就会衣来伸手，饭来张口，成为一个懒货。
三.不越界，家长应该如何做
把五个权利还给孩子
1.隐私权还给孩子。
每个人都有自己的隐私，孩子同样也有。例如：孩子身体隐私，任何人不准随便乱摸。孩子的物品，如果别人借，家长要经孩子同意，才能转借别人。
2.成长权还给孩子。
孩子的成长权，父母无权剥夺。比如：允许孩子做不好，重做。在确保安全情况下，允许孩子去探险。
3.选择权交给孩子。
人生就是选择，只要孩子的选择不会伤及社会、他人，就允许孩子选择。如果给孩子交流过程中，孩子听不进去，一意孤行，这时候可以先尊重孩子，让他接受自然惩罚。包括孩子穿什么衣服，穿什么鞋子，
4.承担权还给孩子。
承担权就是一种义务。孩子选择错了，必须自己承担责任。比如：12点吃饭时间到了，孩子不愿意这时候吃，家长要交代清楚孩子，过这个点就不允许吃了，让他承担责任。
5.所有权还给孩子。
比如：孩子物品的所有权，家长一定不要自作主张处置孩子物品。
孩子成长过程中两个叛逆期，家长必须注意，不要越界。
第一个叛逆期2—3岁，上幼儿园了，孩子要独立，要实现自我价值观，这个时候，家长要因势利导，循循善诱，不要越界，满足孩子的需求。
第二个叛逆期11—15岁青春期，家长不要想着控制孩子，家长不要越界，否则，会出现严重冲突，不利于孩子成长。
爱孩子不要越界，不要过度，家长不越界，孩子就勤快。
整理者：河南遂平县沈寨镇中心学校校长 张成印
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