文|教而育之（教而不育谓之术，教而育之谓之道！聊身边教育，分享育人之道）
老师们想晋升高级职称，一个重要的原因在于教师高级职称的“含金量”越来越高！高级职称更像是教师身份的象征，能晋升高级职称在学校内一定是相当牛的存在。晋升高级职称肯定不容易，老师们不想付出，哪会有回报？
要想晋升高级职称，老师们必须先付出！
个别老师偏激地认为，职称就是“钱”堆出来的，这个观点可能太过极端，但是也说明了在一些地区，老师们晋升职称时存在不合理、不公平现象。
以晋升职称必备的业绩条件——“优质课”为例。如果你想获得县级优质课证书，首先你得在学校的优质课评比中胜出，然后在全乡的评比中胜出，最后才能有资格去县里参加优质课评比，即便你去县里评比了，也不一定能获得一等奖。仅仅一个优质课证书，就得过五关斩六将，如果你遇到一个不是很公平的领导，有时候除了自己努力准备讲课外，甚至不得不花些小钱，否则每一次优质课评比可能都与你无缘。当然，相信绝大部分老师的优质课证书都是靠自己的能力争取来的。
每一年教师节期间表彰的优秀班主任、优秀教师证书、先进教育工作者，凡是能获得这些证书的人，除了教学成绩特别优秀外，一般都情商较高，在学校会“来事”，否则仅靠会教学，想获得这样的任何一张证书，都相当不容易。
至于课题、论文，对中小学教师来说，自己又能搞出什么高深的课题和论文？教师们平时太忙，根本没有时间来搞研究，获得的证书除了在晋升职称时有用外，课题成果又有几个能被推广运用？
有人说，职称是全是靠钱堆出来的，这一观点绝对不正确！如果老师们不足够优秀，平时不付出大量时间和精力，即便你想花钱想晋升职称，也是不可能的。
上图是最新的教师基本工资标准，老师们的基本工资分为岗位工资和薪级工资两项。岗位工资从一级至十三级，正高级对应一至四级岗位，每个月的岗位工资标准从7501元至4520元这个区间；副高职称对应五至七级岗位，每个月的标准在3037元至3790元之间；中级职称对应八至十级岗位，每个月的标准在2150元至2627元之间；初级职称对应十三至十一级岗位，每个月的标准在1758元至1929元之间。
以中级职称和副高职称作比较，仅岗位工资一项，每个月的差距最少为410元，最高达1640元。
老师们的薪级高低取决于自己的职称、任职年限和套改年限三个条件，职称越高相对应的薪级也越高。
总之，职称越高，工资相对越多。
最近进行的教师基本工资调整中，大家就可以看到，教师职称级别越高，每个月增加的工资也就会越多。根据国家规定，近期教师基本工资标准每两年调整一次，每一次调整后，职称高的老师和职称低的老师之间的工资差距越拉越大。
老师们之所以争相晋升高级职称，与高级职称的“含金量”越来越高有很大关系！
教师高级职称“含金量”越来越高，老师们努力付出，争取早日晋升高级职称绝对没有错。但是由于高级职称受单位结构比例限制，就意味着并不是每位老师都有机会晋升高级职称，也就是说即便你足够努力，付出很多，也不一定能晋升高级职称，这必定会造成一些老师的心理不平衡。
希望将来减少职称高低对工资的影响，增加教龄工资在整体工资中的占比，毕竟大家都会老！
我是教而育之，感谢您的阅读，也感谢您的转发、关注、评论、收藏、点赞。
联系客服
