大家好，这里是小播读书，今天让我们继续共读武志红老师的新书：《为何你总是会受伤》。
这本书主要讲述了三个部分的内容：
第一个重点是：如何建立良好的亲子关系？
第二个重点是：如何做好青春期的家庭教育？
第三个重点是：如何培养良好的人际关系？
前面我们解读了第一个重点内容：如何建立良好的亲子关系。讲解了，在亲子教育中，我国有句古话是“言传身教”，但对于婴儿时期的教育，身教往往比言传更有效。婴儿和父母，尤其是和妈妈的互动更为重要，6岁之前的是亲子教育的关键阶段，这个阶段的妈妈在教育中扮演着至关重要的角色，妈妈教会了孩子什么是爱，以及如何爱别人。孩子也从父母那里获得了足够的爱，而且一个人真正自信的基础是来源于父母的爱。
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接下来，让我们继续解读第二个重点内容：如何做好青春期的家庭教育。
育儿教育分为几个阶段，在6岁前的亲子教育，妈妈的角色非常重要，妈妈教会他们什么是爱，孩子也从父母那里获得了爱，就像武老师说的，真正自信的基础是来自于爱，而自卑的基础，就是爱的缺乏。所以，这段时间的亲子教育，是培养一个自信小孩的关键，同时也是形成孩子性格的关键时期。
而接下来，家庭教育另外一个关键时期就是8-12岁，在这段时期的爸爸角色非常重要，因为在这段时间是小孩走出家门与同龄人建立社交关系的重要时期。然后，12-18岁是孩子的青春期，这个时间段的孩子会沉溺在充满幻想的世界里，他们会试图走出原生家庭，与外部世界建立连接，学习和他人建立关系，是青春期最重要的内容之一。相对而言，健康家庭长大的孩子，因为懂得爱、温暖和快乐，能适度地站到对方的角度考虑问题，所以能相对更好地拥有亲密关系。从而逐渐依靠自己的力量走出原生家庭，建立自己的人际网络。
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可以看到，在家庭教育的各个阶段，良好和健康的关系是关键，还是那句话：关系，是生命最本质的渴求。那是不是关系越亲密越好呢？当然也不是，物极必反，武老师说过度的关系，比如溺爱就是一种不健康的关系。
2007年，杨丽娟的父亲在香港跳海自杀，引起了舆论一片哗然。原因是杨丽娟从16岁开始痴迷香港某歌手，此后辍学开始疯狂追星。杨丽娟的父母劝阻无效后，开始卖房卖肾以筹资供她去香港或北京见明星。2007年3月杨丽娟的父亲由于女儿疯狂的追星行为而跳海身亡。这件事在当时互联网上迅速传播，引起了广泛讨论，而武老师从心理学角度分析，认为导致杨丽娟这一行为的原因就是父母的溺爱。
武老师说，一个孩子爱的能力，是从童年与父母的关系中学来的，准确地说是从孩子6岁前与父母的关系模式中，内化到心灵深处的。在我们的心中产生了两种内在的关系：“内在的父母”和“内在的小孩”。这两者的关系模式在很大程度上决定了一个孩子是否能有获得爱的能力。如果内在的父母和内在的小孩彼此相爱，那么他就能与另外一个人相爱。
但这里有一个前提，就是童年时期父母爱小孩，同时也爱自己，这样就等于告诉小孩，尽管父母爱他，也爱自己，这样一来，小孩内在的两个关系就平衡了。但如果这两个关系失衡了，比如杨丽娟得到了父母的溺爱，那么在她心中，那个“内在的小孩”是强大的，但是“内在的父母”却是虚弱的，“内在的父母”只是无限地满足“内在的小孩”的工具。换句话说，在这种关系模式中，内在的小孩是主体，而内在的父母是附属，这是一种失衡的关系模式。所以，为了满足杨丽娟追星，杨父先是花光了所有的继续，后来卖了房子，再后来准备卖肾，最后选择了跳海自杀结束自己的生命。
杨父为什么会溺爱孩子呢？武老师分析，或许是因为他自己渴望爱，在他内心的关系模式中，内在的小孩只是满足内在父母的工具，简单来说就是杨父从小可能获得的爱比较少，这让他的内在小孩一直处于爱的饥渴状态。杨父严重缺乏爱，其结果是，他的世界里只有别人没有自己；而杨丽娟被严重溺爱，其结果是，她的世界里只有自己没有别人。
这是一种常见的隔代遗传。第一代人得到的爱太少，于是就溺爱自己的小孩，第二代得到的爱太多，于是就只知道索取爱；第三代人得到爱太少，于是就溺爱自己的小孩。可以想象，如果杨丽娟做了妈妈，很有可能出现的局面就是，她根本不知道如何爱小孩。
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一个健康的人，内在的小孩会不断成长，不断和内在的父母达成平衡。但如果父母一直在强迫孩子接受自己的安排，那么孩子“内在的父母”就会越来越强大，而“内在的小孩”就会越来越弱小，这个时候，他去做什么事情，就很少能产生原始的快乐，即便是有快乐，也是来自父母的认可。这里面典型的代表就是“富二代”。
在其他人眼里，富二代是物质上富有，但精神上空虚的一群人，媒体时不时报道某某富二代聚会、某某富二代飙车等等负面新闻。但其实在这样的家庭中，往往伴随着强势的父母，很多在富裕家庭的孩子，需要完全按照父母的意愿生活，他们内在的父母很强大，但是内在的小孩却往往很弱小，他们在生活中很难找到价值感，而在生命中，每个人都想找到属于自己的价值感，而且这种价值感需要在关系中寻找，但很多富二代出生的小孩却没有这样的环境。
在富裕家庭中，父母和孩子这一个最常见的人际关系中，父母和孩子都想寻找价值感，而且都是想在彼此的身上寻找价值感，但假如父母的高价值感“我很能干”是建立在孩子的低价值感“你什么都做不了”的基础之上，父母就会对孩子造成了伤害。这种关系越彻底，父母就越是孩子的“障碍”。那这些富二代就很容易在别的地方找到价值感，去做一些出格的事情获得价值感。所以良好的家庭教育的关键是让孩子内心的关系模式达到平衡。
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好了，简单总结一下这部分内容。
随着孩子的逐渐长大，青春期的家庭教育越来越重要，在8-12岁的前青春期，以及12-18岁的青春期，是孩子与同伴、与社会建立关系和连接的关键时期，而这一时期，爸爸的角色至关重要。孩子会在这一阶段逐渐尝试走出原生家庭，与外部世界建立连接，学习和他人建立关系，而爸爸的角色会给他们很多信心和力量。而且在整个生命中，各种社会关系都伴随着我们的一生。可以说，关系，是我们生命最本质的渴求。
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