最近，有位上了初中的家长跟我聊到孩子最近出现了厌学的情绪。
一方面是孩子现在上了寄宿制的学校，生活上有些不习惯；
另一方是是孩子现在学习任务重了，学习有些跟不上。
其实，小学阶段对于初中来讲是很重要的打基础阶段，
小学阶段阅读底子，英语底子，数学思维底子在初中甚至高中都会起到一定的作用。当然最重要的还是学习习惯的底子。
在我看来，孩子的学习习惯在10岁左右就养成了，也就是说孩子的学习习惯在三年级以前就要抓好，这将会影响到孩子往后的求学。
第一，养成记笔记的习惯
记笔记算是一个老掉牙的话题了，笔记是上课时针对学习内容重难点的记录。如果孩子上完课了，整本书还是干干净净的，那么我很难相信他上课的内容能够全部记住。笔记既可以记在课本上，也可以另外拿本子记，不管是哪种方式，我认为只要有效果就可以。有些同学会在考试前抄写笔记，我认为这也不失为一种有效的复习方法。
第二，养成背诵的习惯
语文的重点课文段落、古诗、日积月累；数学的概念；英语的对话和单词都是需要掌握的，背诵是最简单的学习方法。有些同学一上完新课就能够背诵学过的内容。这是因为他们已经养成了背诵的习惯。有时候，老师讲完，他们就会在心里默背，等到做练习的时候，并不需要去翻看笔记。只有一两个不确定的题目才要翻阅笔记对照。
第三，养成练字的习惯
有些孩子的字就像印刷体一样，工整简洁，他们只是学过书法入门，知道怎么握笔和控笔而已。影响孩子的字，是孩子写字时候的心态。学生练习不能以书法的要求来要求他们，只要正确和整洁就行。只要认真写，没有谁写不好的。
第四，养成打草稿的习惯
打草稿并不限于语文、英语的作文，数学也是这样，尤其是高年级的理科，打草稿的时候要分区有序地利用草稿纸，便于后面的检查。
第五，养成自主复习的习惯
孩子知识掌握程度主要取决于遗忘的程度，坚持复习才能减少遗忘。每天读读背背就是复习，每天做做练习就是复习，每天看看错题就是复习，复习的方法多种多样，在孩子三年级以前就要引导孩子掌握多种复习方式。
总而言之，孩子的学习成绩好坏更多是取决于孩子掌握的学习方法，再一个就是孩子的勤奋程度。所谓勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。所以，我们有理由相信，只有我们付出足够的努力，绝大多数的孩子是能够获得进步的。
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