【一一妈妈的分享】语文的预习与复习

一一小朋友的成长记录  2020-02-27 投诉

阅读数：13万+

来自专栏：妞的上学路

共0篇a

今天跟大家分享一下语文的预习与复习。

1.预习

通读课文

要求：至少三遍，编好自然段序号。需注意：通读课文达标的标准是流利，不停顿，如果达不到，就五遍十遍的读。

解决生字

要求：读准字音，圈划文中词语，生字描红，查字典组词，理解字义

初步感知课文内容，表达思想

通过预习，初步描述课文的大意，并且引导孩子表述出文章表达作者怎样的感情，作者写这篇文章的目的是什么等等。

质疑问难

建议：如果孩子在预习时遇到问题，一定不要包办代替，要让孩子第一思考，第二查字典，查相关资料，这样更多问题就会迎刃而解了。授之以鱼，不如授之以渔。孩子掌握了学习的本领和技巧，即使没有老师，也能很好的学习。

2.复习——读，背，默

课文里的字词

主要包括：生字，多音字，近反意词，相关类型词语等

课文内容，中心思想

课后练习，拓展内容

语文园地

备注：

*凡是教材上要求背诵的章节，不仅要背得滚瓜烂熟，还要默写正确，像“的，地，得”三个字的运用，标点符号等也要一丝不苟，这样不仅对提高学生语文学习成绩有帮助，更重要的是养成孩子严谨的学习态度，培养精确的记忆力。

*默写中一旦发现错误，一定要尽早订正，不要让它过夜。错误的东西保留的时间越长，它在脑子里留下的印象就越深，这样日后纠正越困难。

3.阅读积累

*只有通过阅读量的增加才能实现阅读质的飞跃，让孩子的整体素养在阅读中不断提升。

备注：老师说一二年级要求在4万字左右，但是二年级我们目前建议是30万字左右。大家可以参

考。

*关于书的选择

鼓励孩子多读文字为主的书籍，少读漫画为主的书籍。

可以阅读适合小学中高年级孩子读的儿童文学作品，名著和其他美文。

4.写话

*条理清楚，文通句顺

*搭好框架

*培养习作兴趣

5.应试

*夯实基础，注意积累，灵活运用