遇见龚雄飞 

淮安市银川路实验小学  刘婷婕    

当调皮的秋风微起，当润物的秋雨微下，当翩翩飞舞的落叶微飘时，我们遇见了龚雄飞教授，遇见了学本。

初想只不过是例行培训而已，还不和每次一样呀。初听你的报告，囫囵吞枣。偌大的会场，只有那红T恤，耀亮了我的眼。

我的办公桌靠窗，绵绵秋雨携带着微微凉意，迈着轻轻的脚步，悄悄的来到窗前。喝着绿茶，静听淅淅沥沥的声音，我忽然想到一句广告词：下雨天，听说巧克力和音乐更配哦！好吧，那下雨天，绿茶和什么更配呢？我抿着茶浅浅的笑着问自己。

当领导把《龚雄飞与学本教学》这本书送给我时，想着，笑了，原来是你呀，哈哈。原来所有的相遇，都是隆重的，从来没有平常。趁着岁月静好的时候，我轻轻的在扉页上写上名字，留个日期，和你初遇的日子定是要纪念的，在我眼里，所有遇见的瞬间，都是唯一，留下手迹才美丽，珍惜平淡才更芬芳。

    初读三页，想着你一定是善文之人，那字里透着淡淡的馨香，行间露着盈盈的美好。果不其然，你写了许多中短篇小说，文学创作一直是业余爱好，还是湖南省作协会员，不由得点起赞来。

伴着龚教授的寻梦之旅，你会发现让他流光溢彩的不仅仅有他的妈妈，还有初三班主任兼语文老师易若荃、徐龙老师、黄泽南黄爹等。

善教者易若荃老人，用智慧启迪孩子们的智慧，用热情点燃更多人的生命热情，在你的心里种下信念的种子，生根蓬勃发芽。

儒雅智慧的徐龙老师，读范文，引荐良人，语文课堂精心指导，教学之路的领航导向，带着弥足珍贵的温暖，默默陪伴着你且行且思。

坚持操守的黄爹，系统设计教育大格局，他认为教育的价值是关注人的成长、幸福、快乐。这些教育思想和人格魅力潜移默化影响着你。

就这么想起印度大师具有灵性的话：无论你遇见谁，他都是对的人。无论发生什么事，那都是唯一会发生的事。不管事情开始于哪个时刻，都是对的时刻。

在人生路上，无论你遇见谁，他都是在你生命中该出现的人，绝非偶然，他一定会教会你一些什么。

 龚雄飞先生的《学本教学》将作者数十年的教育教学与办学管理实践，与目前国内中小学校课堂教学改革方向有机结合并深入剖析，提出了一种学本教学模式：即先学后导、互助展评。通过先学、互助、展评三步树立了以学生为中心、以学生的学习为中心和以学生的体验为中心的思想。

“最年轻”是龚院长的标签，读到书尾时我就这么认为了。他是湖南最年轻的全国模范教师，海南最年轻的中学特级教师，重庆最年轻的教师进修学院院长。他带来的全新的理念和可行的方式方法，真是“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”。反观自己的课堂教学，有许多需要改进的地方。从授课方式上进行改变，以自己的“少教”调动学生的“多学”，以“有限的教”唤起学生“无限的学”，充分发挥学生的潜能，让学生站在属于他们的舞台上熠熠生辉。

    国庆巧遇中秋万家欢，悦读适逢秋雨心丰盈。窗外，秋风瑟瑟，微雨霏霏，繁花随风飘满天，黄叶携雨洒满地，此时，来杯热茶，手捧《龚雄飞与学本教学》，犹如他所说：清风明月之夜，一卷在手，纸页沙沙，书香缕缕，兴起而读，兴尽而止，自由自在，荡涤情怀，那感觉怎一个“美”字所能表达？

本文作者近影