最近拥有60多万观众，很火的东北小男孩钟美美，把模仿老师的全部视频下架。当时吴一钶也是他的粉丝，一直在观察。对于此事很多网友都发表了自己的个人看法。

钟美美下架模仿老师视频，不得不承认孩子的模仿能力真的很优秀，这也说明孩子童年无忌，拥有天赋模仿能力。对于孩子所拍摄的内容，是否可取，对于一个正在上小学的孩子来说，童子何知。唯有孩子父母给予正确的引导。孩子自出生就自带天赋模仿能力，一切他看到的，都可以是他学习的信息，童心就此产生。如何呵护好孩子在成长过程中，仍然有一颗正面、正向的“童心”？吴一钶在这说说自己的4个看法：

一、身心与孩子融为一体

孩子拥有天赋特质“好奇”，对事物理解偏面。把自己变成与孩子同龄的好朋友，思想情感保持一致。思想情感如何与孩子保持一致？就是用童心换童心，怀着童心去思考孩子所看到的，所理解的事情。这样才能走进孩子的内心世界，只有这样才能跟孩子有更多的交流。

二、与孩子思想感情保持一致

当家长用童心换童心走进孩子内心世界后，就能筑起一道沟通交流的桥梁，在沟通上，要学会察言观色，注意孩子每一个的感情变化，比如表情、语气、用词、肢体语言等。家长你需要随时随地注意你跟孩子沟通过程中的用词，要用正面、正向，带有鼓励的话语，而不是抱怨。在孩子有错误行为时，及时指正，只针对行为说事，不对孩子的人格或习惯做出评价。

比如，在吃饭的时候，我们一般都会提醒孩子先去洗手，再吃饭。假如孩子忘记了洗手，家长可以直接跟孩子讲“宝贝，你的手洗了没有？如果没洗，现在就去洗。”，而不是抱怨骂孩子“都跟你说过多少次了，你怎么老不洗手就吃饭？”

三、与孩子放在平等位置上

英国作家毛姆说过：“自尊心是一种美德，是使一个人不断向上发展的一种原动力。”自尊心是每个活着的人对自己的一种态度，在孩子懵懂的时就拥有。希望被获得被尊重，不被歧视、侮辱的一种自我意识的觉醒。

现在有很多家长，家里每每发生情况时，不愿意跟孩子交流，使用权力阻止孩子想知道的，比如“你还小，不懂事，以后等你长大了，有机会再告诉你。”

孩子在成长过程中，更希望能参与家中发生的所有大事、小事，尽管他知道后也许没能帮上忙。但家长如果能把事情告诉他，并且每天对事情发展都告诉他，那么孩子自然感觉到自己被父母尊重“我是家的一员！”，家庭的归属感、责任感由此产生。

又比如，周六日去不去玩？去哪里玩？可以跟孩子一起商量，征求孩子的看法，他想去哪里，为什么想去，而不是家长自己想去的。

四、鼓励激发孩子的兴趣

很多时候，孩子自己是不知道自己的兴趣所在，需要家长有洞察细致的挖掘眼光。

在钟美美模仿老师的每一个短视频中，都不难看出，孩子所拍的每一段短视频，从台词、表情、穿衣着装、道具都是很用心，经过精心设计拍出来的，这些背后是离不开发掘孩子有这个模仿天赋和兴趣的父母。并且钟美美家长为孩子做出的努力。

结语：

对于钟美美下架所有模仿老师的视频这一事件，吴一钶认为是应该和正确的，因为孩子所模仿的对象就是应该受到尊重的老师，老师是一个育人的职业，应被尊重而不是贬低。对于日后如何呵护孩子的童心，吴一钶给出了四点建议：身心与孩子融为一体；与孩子思想感情保持一致；与孩子放在平等位置上；鼓励激发孩子的兴趣。希望这位男孩在这四个建议下健康成长。

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