且行且歌，做一个幸福的女教师 文 / 周 琼 你幸福吗？这句因央视调查而流行于2012年的经典问话，自它诞生之日起，也就总在我的耳边回响。我幸福吗？我也不止一次这样悄悄地问自己。每次这样问，但答案都是坚定而明确的。那就是： 我幸福，因为我是一名平凡的教师；我幸福，因为我始终胸怀做一名优秀教师的梦想。 是的，回头望望那些自己一路走过的日子，重温那些在学校，在教室，在学生和我之间发生的那一幕幕往事，一种幸福感自然会从心里恣意地生长，生长。
放飞梦想 超越自我
我最难忘的还是进入实验小学不久后参加一次教学比武的经历。 2005 年春季，学校规定刚进入本校的年轻教师都要进行一次教学比武。那几年进入实验小学的老师不少，报名参加比武的老师也很多，我是报名参加教学比武年龄最大的一个老师。别人都劝我说：“这么大年纪了，还比什么武呀，再说以前也参加过这样的活动了，你还要求进步呀！”我理解同事们的话，毕竟参加教学比武，是很花费精力的事情。面对同事们的相劝，我还是执意参加教学比武。我的心中一直有一个梦想——我的课堂，是孩子的最爱！而我知道，只有通过比武，不断磨砺，不断提高，梦想才会照进现实。
于是，我开始黑加白的工作起来。白天，在学校做好常规工作；晚上，回到家里，我一门心思，思考教学比武的方案。撰写、修改、删了写、写了删，一张张白纸在不断堆积，一份份教学方案在不断完善。 经历了不知多少个夜晚的煎熬，我终于完成了一份自己还认为满意的教案。
教学比武开始了。我执教五年级下册《赤壁之战》。教学过程在我的设计主导下行云流水地进行着。其间，也不乏精彩亮点。在评委们流露出的赞许的眼神里，在我有些庆幸自喜的心思下，我突然想到，整节课，孩子们说的还不错，但是这些孩子们真正的语文基本功如何呢？就这样，我突然有个大胆的想法，改变了预设的教案，让学生把课文中的一个句子换个说法。“哑火”的局面出现了，几个活跃的同学竟然都答错了。但是，我显得十分冷静和沉着，自己没有直接说出答案。我鼓励孩子们积极思考，大胆发言，在我的引导下终于有同学把这个句子说正确了。我深知学生参与课堂教学的积极性，参与的广度与深度，直接影响着课堂教学的效果。一个意想不到的环节，使得下课拖延了 2 分钟。但是我把一个真实的课堂展现给了听课的评委以及老师们。
尽管那天没有拿到最好的成绩，我也无怨无悔。因为我在和孩子们享受真实的教学过程；孩子们也在我的课堂上失败过，深思过，成功过，欣喜过。这种学习的经历和感受对于孩子们来说，是弥足珍贵的。
这段经历，与其说是一次教学比武，不如说是我逐梦旅程的一个脚印。它更加让我明白了，有梦的人生才是幸福且充实的人生，有梦的人生才是幸福且快乐的人生。它让我坚信，自己可以是一朵静静的百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果；也可以是一颗星辰，远看像一盏灯，近看是一团火，照亮学生，也照亮着自己。
每一堂的教学，每一次的教学设计，每一次的课件制作，都让我受益匪浅。我的课堂教学能力也得到了显著的提高。这也让我更加坚定了对教学的热爱和执著。我深知“活到老，学到老”。虽然我不再年轻，但是我总能做到向有经验的教师请教。在实小这个大熔炉里，几年的努力进取，几年的历练沉淀，几年的收获积累，让我在三尺讲台侃侃而谈，如鱼得水。
默默奉献 拾取幸福
几十年如一日，我对学生如同对自己的孩子，为他们付出，为他们奉献。从踏上讲台的第一天起，我就认定了承受和奉献。“踏踏实实做事，堂堂正正做人”是我永远的座右铭。
十多年前，我还在一所农村学校任教，担任五年级的班主任和语文老师。班上有一个学生叫覃J，特别可怜。他的父母在一次争吵中，父亲失手打死了他母亲。父亲也因此判了重刑进了监狱。他的奶奶由于承受不了家中巨大的变故，不到一个月就撒手人寰。从此，一个完整的家庭就这样支离破碎。覃J最后只好跟着年迈多病的爷爷相依为命，日子过得也十分艰难。在学校里，覃J也是衣衫破烂，眼神忧郁而自卑，形单影只的生活、学习。我了解到他的这个情况后是急在眼里，疼在心里。我为他支付了一年的学费。还特意吩咐一些学生：如果自己有好吃的东西就分给他一点，有好的多余的文具借给他一些。9月9日是覃J十岁的生日，我为他举办了一个很特别的生日宴会。覃J感到从未有的幸福和快乐，激动得留下了眼泪。从此，覃J似乎也多了一分乐观，多了一些欢笑，一学期后担任了班上的学习委员。毕业典礼那天，他送给我一个小小的笔记本，里面写有一封信：
亲爱的周老师：您好！
我马上就要离开我的母校了，在离开之前，纵然有千言万语也无法表达我对您的感激之情。您虽然只和我们相处了一年的时间，但是您对我的真挚关爱和耐心教育让我终生难忘。是您像妈妈一样关心和呵护我，是您给了我精神上的安慰，是您给了我学习上的鼓励，是您给了我生活上的勇气，是您让我寻找到了自信，是您让我重拾了快乐。我现在不能回报您的恩情，但是我将永远记住您的教诲和恩德……
还有什么礼物比这更珍贵的呢？这就是爱的回报呀！读着信里的每一个字，我都被孩子内心的纯真和善良感动着，为孩子的进步和懂事而欣慰着。
2015年夏天的一个早上，晨会时间。我班的余X同学突然说：“肚子疼”，我走进一看，她冷汗直流，脸色苍白。我准备让几个女同学搀扶她到学校的医务室，结果她疼得站不起身。我只好背着她从三楼下来，一口气把她背到了医务室。校医一看病得很严重，要到医院诊治才行。我只好又背着她从后门出去打的到医院。我背着一个比我轻不了多少的学生，当时的我已经汗流浃背，气喘吁吁了。我还是坚持和她一起到医院就医。检查后知道学生没有大碍，我的疲惫也一扫而光。后来她父母几次要感谢我，都被我拒绝了。我说：“这些学生都是我的孩子，谁生病我都不会坐视不管的。”她父母听了我的话，感激不已：“我的女儿能遇到您这样的老师，真是我们的福气呀！”得到家长这样的认可，我觉得这就是我最大的快乐和荣耀。
我对学生的爱，已经在他们心里深根发芽。2004年腊月，离学校期末考试只有一天的时间了。我突然血压升高，心跳加快。学校领导不得不强行将她我拉到医院去住院治疗。第二天孩子们和家长冒着风雪，他们有的手捧鲜花，有的提着水果去看望我，他们都担心着我的身体，又盼望着我早点出院。孩子们围着我久久不肯离去，我感动得热泪眼眶。在场医务人员羡慕地说：“做老师真好！”这难道不是对教师最好的评价和赞美吗？我为有这些可爱、懂事的学生而欣喜。我也深深感受到了做老师的喜悦和幸福。
教书成了我一生永恒的事业，学生是我生命里永远的牵挂！有梦是幸福的、是美好的，比梦更美好的是梦想成真。我为自己选择了教师这个职业感到骄傲和自豪，是我从事的事业给了我幸福的收获，让我的人生从此与众不同。所以，不管是谁，不管在什么时间，有人问我：你幸福吗？我一定会说：yes,我很幸福！
漫漫教育路，已经走了37 年。我也到了要退休的年龄了，我有许多的失落和不舍。我忘不了孩子们一张张灿烂的笑脸，我忘不了孩子们那一双双求知的眼神。无论我将多大年龄，无论生活多么平淡，我心依旧年轻，依然充满激情，永远充满对学生的爱，在现实的殿堂里且行且歌，在梦想的国度里载歌载舞，做一个幸福的女教师！
（作者单位：湖北省松滋市实验小学）
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