钱守旺老师
名师是怎样炼成的之钱守旺老师
——名师成长系列（1）
俗话说： “不想成为将军的士兵不是好士兵。”身为教师，又有哪一个不想成为名师呢？然而，很多人只是想想而已，并不能真正落实到行动上。也有很多人非常不自信，存在着诸多顾虑。比如：我年龄太大了，现在努力已经晚了；我基础太差了，根本不可能成为名师；我学历太低了，名师与我无缘……等等。
果真如此吗？今天开始为大家分享名师的成长案例，他们有的半路出家，有的学历很低，有的基础非常差，但最后却都成为全国超一流的名师。通过这些案例，期待对朋友们有所启发。
今天分享的是钱守旺老师。
钱守旺，何许人也？
百度查询，钱老师的个人资料如下：
钱守旺，中共党员,大学本科学历，中学高级教师，全国著名特级教师，全国优秀教师，国家级骨干教师，中国教育学会小学数学教学专业委员会理事，北师大版小学数学课标教材分册主编，北京师范大学教育培训中心专家组成员，首都师范大学特级教师工作中心兼职硕士生指导教师。中国教育学会“十一五”《名师教学思想与教法研究》总课题组核心专家，全国反馈教学研究会理事，专家组成员，北京海淀区名师工作站指导教师，原中国人民大学附属小学副校长，现为北京市朝阳区教育研究中心教研员。
他教学基本功扎实，课堂教学有特色，教研成果丰硕。在长期的教学实践中逐渐形成了自己“稳中求活，活中求实，实中求新，和谐自然”的教学风格，新课程改革后长期致力于“深度课堂”研究，先后荣获市、省和全国教学大赛一等奖。足迹遍布全国各地，他精彩的示范课和理论联系实际的报告深受老师们喜欢。
在全国多家教育刊物上发表论文200多篇,所写论文多次获各级论文评比一等奖。主编和参与编写各种教学辅导用书二十几本,已经出版个人专著三本:《走近钱守旺——感受数学课堂的魅力》、《钱守旺的小学数学教学主张》、《教好小学数学并不难》，山西教育音像出版社作为“十五”国家重点出版选题录制了“中国名师”系列《钱守旺小学数学教学专辑》。 我们还是看看钱老师自己怎么说的吧。他在《我的教学生涯》一文中这样写道： “刚走上讲台的时候，紧张、拘谨，板书不流畅，教学语言不生动，学生的反映总是不尽如人意。” 从上面的描述可以看出，钱老师初登讲台与我们大家的情况基本一样，甚而至于还比不上许多青年教师。 他的学历是不是挺高呢？非也。他1985年毕业于河北玉田师范学校，仅是中师学历。 “为此（前文中的诸多不足之处）我伤透了脑筋，开始寻找提高自身素质的途径。于是，天生不服输的我下决心从一点一滴做起，苦练教学基本功。为了练习板书，我买来字帖，每天利用课余时间练习三笔字。在办公室我在本上练，学生放学后在黑板上练，晚上回到宿舍在旧报纸上练，就这样，整整坚持了三年。” 第一，他知耻后勇，在明晰自己存在的不足之后，没有自暴自弃，而是奋起直追。 第二，他寻找到了努力的方向，那就是“提高自身素质”，“苦练教学基本功”。 第三，他有不服输的精神，认准了方向，坚持不懈、持之以恒地进行训练。
他在《我的教学生涯》中写道：“如今，凡是听过我讲课的老师，无不为我快捷而又漂亮的板书叫好。” 三年磨一剑，砺得梅花香。只要付出努力，便一定会有丰厚的回报！ 其实，钱老师不只是在“三笔字”上下功夫，在语言上、教态上，他也同样付出了辛勤的汗水。 为了改进自己的语言，他常常用录音机把所讲的课录下来，然后反复播放，矫正语句、语气和语调，每一个细节都不放过。 为了使自己的课堂语言容易为小学生所接受，他注意在语言的形象性和感染性上下功夫。 他做了哪些努力呢？
1.长年订阅《演讲与口才》杂志，反复研读学习。 2.专门从北京买了一套孙敬修讲故事的磁带，经常进行学习揣摩。 3.从学校借了十几位特级教师讲课的录音带和录像带，有空就听、就看，认真研究名家驾驭课堂、从容施教的语言艺术。 4.经常收看中央电视台鞠萍、董浩等全国著名的少儿节目主持人主持的节目，观察他们与孩子交流的一招一式、一颦一笑。 5.按照一位特级教师的指导，他用“照镜子”的方法练习自己的表情。他经常在家里对照镜子练习表情，常常是比比划划、旁如无人、又说又笑，妻子取笑他是“神经病”“活魔怔”。听到这些话，他并不生气，而是风趣地对妻子说：“神经也罢，魔怔也罢，但我只相信一点，不管干什么事，要想出成绩就必须有一股魔怔劲！” 除了苦练基本功之外，钱老师非常注重理论学习，喜欢看书，喜欢写东西，课余时间经常游走于“教育在线”、“小数在线”、“小学数学网”、“小学教育论坛”、“小学数学教学专业网”、“中国基础教育网”、“新思考网”等各个论坛，利用一切机会提高自己的理论水平和实践能力。 成功的花儿，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。 没有人可以随随便便成功。当我们对钱老师耀眼的光环惊艳时，是不是也看到了他“奋斗的泪泉”和“牺牲的雪雨”了呢？2021年9月8日夜
