有钱人和普通人能玩在一起，成为真正的朋友吗？

朋友，这个凝结了太多情感的词，无数次地拨动着我们的心弦。

从小时候开始，朋友就给我们的生活涂上了丰富的色彩，他们陪我们游泳、打乒乓球，陪我们过生日、玩游戏，陪我们聊天、疯狂，陪我们开心、哭泣......

朋友是我们非常重要的人际关系，是我们不可缺少的，如果一个人的生活中没有朋友的陪伴，他会越来越孤僻，思想会变得怪异，甚至逐渐脱离社会的正常轨道。

钱，一个包含了是与非、快乐与悲伤、疯狂与绝望的词，是所有人追求的东西，也是所有人受到伤害的重要原因。钱是一把双刃剑，既能给人以奋斗的希望，也能让人坠入犯罪的深渊。

当友谊和金钱建立联系，会变成什么样子？有钱人和普通人能玩在一起，成为真正的朋友吗？

要回答这个问题，我们首先应该对同伴关系的发展有一个大致的了解。

在婴儿期，同伴关系只在最松散的意义上存在着，儿童的社会交往非常有限。

进入幼儿园，儿童与同伴的接触次数增加，他们不再把成人作为唯一的依靠对象。

他们开始主动寻找同伴，希望加入其他伙伴的活动中与他们一起玩耍，与同伴的交往比以前更加密切、频繁和持久。

因此在生活中，我们可以看到很多小孩去别人家做客的时候，第一句话往往是“XXX在哪里？”

他们渴望和同伴一起玩耍，这是所有幼儿的发展规律。

从三岁开始，儿童偏爱同性伙伴，经常与同性伙伴一起游戏、活动，这是因为其性别角色要求他们注意男女的区别，他们开始意识到自己不能总是和异性一起玩耍。

三至四岁，他们依恋同伴的强度和与同伴建立起友谊的数量有显著增长，他们的朋友圈开始扩大，并且更加喜欢和朋友黏在一起。

在这一过程中，语言的发展也使同伴间的交往更加有效，交往形式不再是简单的刺激与反应，而是开始使用更多的语言符号进行更为丰富和更有意义的交往。

儿童从事社会性程度较高的合作性游戏也大大增加，不再是自己玩自己的，他们更倾向于“加入”或是“邀请”。

儿童早期的友谊一般是脆弱且易变的，形成速度快，关系破裂的速度也很快，他们之间的友谊一般建立在相邻的地理位置、共同的兴趣爱好等的基础上。

换言之，整个儿童时期的同伴关系代表着“需求”，即只有那些能够满足儿童社会性交往需求的其他儿童才能够成为同伴，否则不能成为同伴。

随着年龄的增长，到了青春期，青少年对朋友的选择和交往开始从需求逐步向品质过渡，即只有那些人品好的人才能成为朋友。

成年期以后，人们交朋友的动机变得复杂起来，有需求导向，也有品质导向，还有各种动机的糅合体。