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写在前面的话：
我认为好的教育就是——孩子愿意学，学完有成就，家长愿意陪。
一个月前我写了一篇文章《为什么在应试体系下，我要死磕兴趣？》，讲述了自己为什么做实验课直播。在文章里我写了一句话：兴趣是最好的老师。
文章发出之后，很多朋友和家长为我叫好，给了我很多鼓励和支持。但也有质疑之音，认为在分数决定一切的今天，兴趣只是扯淡。
带着鼓励，也带着质疑，我在国庆节开了第一期化学兴趣实验课。一百多位同学，在不同的地点同时做实验，绝对算的上是一项创举。今天这篇文章，是对课程的整体回顾，更是想明确这句话：兴趣确实是最好的老师。
接下来，请大家跟我一起去回顾这堂实验课的体验。
这次课，是充满了期待的。
这次课，也是充满挑战的。
这是一场不一样的亲子活动。
这是一场不一样的朋友聚会。
这个国庆，在玩中收获了知识。
这个国庆，还收获了成就。
这个国庆，是激发创意之旅。
这次体验，不但有科学，还有艺术。
这一次，是真正的科学探索。
这三天，孩子是兴奋的。那么多的兴奋，带给我的，不仅仅是兴奋和激动，而是感动和震撼。只要给孩子空间，他们的创意绝对让你惊艳。
如果你也想让孩子拥有一次这样体验，欢迎点击阅读原文了解详情；如果想要更多沟通，欢迎加入实验交流群，和@iphone老师进行交流。
海边直播化学实验负责人艾锋本科毕业于浙江大学高分子材料科学与工程学系
研究生毕业于北京大学心理学系，研究方向为发展与教育心理学
有3年教学经验，海边化学兴趣实验项目负责人
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