这是我多年前遇到的一件事。
一个女老师,狠狠地骂学生。原因就是,学生既不好好学习,也不守纪律。
女老师就在办公室里破口大骂,貌似很委屈。
卜玉霞
她述说自己的累,为班里的孩子操碎了心。
她说,她需要白天六点就起床,陪孩子们跑操。然后,六点半陪孩子们上自习,,然后陪孩子们吃饭。然后,还要上两节课,然后,······
她说,她家里还有个小孩子,每天需要接送。
她说,她还有个老母亲,需要照顾。
她说,她真的很累,很累。
然后,她说,老师这么累,你还有脸气老师?你的良心呢?
然后,她重重地,一字一顿地说,你咋就不知道换位思考呢?
卜玉霞
那个女老师声嘶力竭地说了很久,学生一生都不吭。
最后,女老师说,你走吧。
我看到,那个学生的嘴角微微上翘,是胜利的表情。
女老师叹口气,又对我说,你说现在这学生,咋就不懂得换位思考呢?
我沉默了。
卜玉霞
我心里想,你埋怨学生换位思考,你又何尝自己换位思考了呢?
初中学生,他为什么课上调皮?他听懂了么?他有什么心事?他是不是也有一大堆累,一大堆烦?
很多老师总是觉得学生不理解自己,学生故意跟自己找茬。其实,学生不是也觉得老师不理解自己么?
我觉得现在的学生比老师可怜多了。一天从早到晚地,像个陀螺。转啊转啊。这个陀螺要是自己转也好,可是,他是让老师让家长,让学校让梦想抽打着转来转去的。他不愿意学习那些枯燥的理论。若不是为了考学,若不是为了满足老师满足家长的愿望,也许就不再念书了。
卜玉霞
很多学生因为听不懂,就课上捣乱。可是,老师硬是逼着学生听。有的学生因为听的太懂,不想老师反反复复讲解那些,于是,就不听,可是,老师还是硬逼着学生听。
这就是我们的教育,大锅饭,一锅端。
我老师要求你做什么,你就必须做什么。稍微反抗,你就是不尊重老师,稍微反抗,你就不是好学生。
换位思考,作为老师从学生的角度思考问题,也许,老师就不会举起巴掌,也许,师生就不会发生冲突。
换位思考,做老师的,想到领导的难处,想到学生的难处,也许就不会心生烦恼。很多问题也许就能够迎刃而解了。
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