自主课堂
学校简介
山东省济南第三中学创建于1948年，是国家语言文字规范化示范学校、省级文明单位、省级规范化学校、省体育传统项目学校、省电化教育示范学校、省德育规范化学校、省教育科学“十二五”规划课题实验学校。
2009年，济南三中开山东省普通高中教育先河，全面实现了每班36人的小班化教学，坚持“小班化教育，精致化管理，自主式学习，个性化发展”的办学特色，努力建设小班化教育特色学校。
“小班化”自主课堂，人人都是“主角”
刘明辰校长对笔者说，济南三中小班化的突出特点，是面向学生个体实行精致化管理、等距离教育，让每个学生都能享受到优质的教学资源。学校秉承“有教无类，扬长避短，为每个学生的永续成功加油”的办学理念,形成了以异质小组为基本组织形式，以各科动态分层教学为课堂模式，以发展性评价为评价机制且具有学科特色的自主课堂教学模式。
自主课堂教学首先由教师根据学生的层次进行异质分组，每小组由5-6名不同层次的学生组成，分组原则是男女生比例适当、学生学习情况差异搭配、学生表现能力差异搭配。为了便于开展小组讨论活动，教师可采用灵活多样的课桌排列方式。教师作为学习的引领者、参与者、组织者、合作者巡回穿插于学生中间，对每一位学生实行等距离教育，增加了师生交往的空间密度和时间长度，教师对学生的关注,还拓展到学生的生活、心理、思想等方面，拉近了师生的情感距离，使学生在学习过程中乐于参与、敢于质疑、勇于表达、勤于实践，有效培养了学生的创新精神和实践能力，为学生的长远发展奠定了坚实基础。
自主、合作、探究的学习方式，给学生提供了一个开放性的、主动探究与互助发展的空间，学生在老师指导下，真正成为学习的主人。分层教学和分层布置作业，帮助基础薄弱的学生树立了自信心，学习成为不断成功、不断挑战自己的事情，学习的积极性和主动性提高了。
小班化自主课堂教学模式实现了“四个全部”，即教师对学生的关注度达到全部，作业批改率达到全部，学生课堂参与率达到全部，独立完成作业率达到全部，学生学习的内驱力不断增强，学生的学习成绩、学习能力、实践能力和创新精神不断提高。在省学业水平考试中，及格率由过去的70%提高到现在的98%以上，有的班甚至一次性全部通过学考，优秀率比例不断提高，高考成绩大幅度提升。自主课堂教学模式得到专家的充分肯定，引起了兄弟学校的广泛关注和强烈共鸣。
天天示范课，促进教师专业发展，为学生成长护航
为适应新型教育模式的需要，提出了做“四个一型”教师的要求，即“上好一门专业课，开好一门校本课，带好一个研究性学习小组，参加一个课题研究”。学校创意开展了“天天示范课、节节高效率，构建优效课堂”活动：每天随机抽取4名教师上公开课，定点定时，全员观摩，同学科互相点评，不同学科相互借鉴。4年内，2400多人次开设了示范课，参与听课人数4万余人次。
活动的开展在促使老师们主动备好课、上好课的同时，大大提升了教师专业素质。3年多来，有25名教师在省、市优质课、说课评比中获得一等奖；5人获全国、市级教科研先进个人；3人被评为省、市级优秀教师；6人被评为济南名师；2012年，省教科研优秀成果评选29人获一等奖；在市教研室教学视导活动中，济南三中获得“优秀”等次的课居各学校之首，市教研室大型教学展示活动多次在三中举行。
目标引领学生成长，人人都有收获
为实现学生自我目标管理，学校成立了学生生涯规划指导中心，老师和家长一起，帮助学生确立人生目标、高中阶段目标和学年目标，并从学习、能力、身体、特长、行为规范等方面细化，强化过程性管理和跟踪指导。“人人有目标，天天有收获”的主题活动给不同学生创设了不同的发展空间，充分挖掘了学生的“内因”潜能，学生在一次次小目标达成中，收获了喜悦与自信，为人生梦想的实现奠定了坚实基础。
而学生成长指导教师、班级教导会、心理健康教育指导中心等“一对一”全方位的关注，帮助学生扫清成长中的障碍。“春天送你一首诗”、“青春风采，我有辩才”、“百佳之星”等活动让更多的学生尽情展示自我，体验目标达成的喜悦，激情与梦想在三中校园绽放。
精彩纷呈的校本课程，为学生架起通往理想高校的立交桥
刘校长对笔者说:“我们的小班化教育,就是让每个学生的个性和潜能得到充分而自由的发展,校园成为学生全面发展、快乐成长的乐园。”
为促进学生个性多元化发展,老师们开发了103个校本和380个研究性学习课程，40余门校本课程受到学生热捧。其中,女子板球队2012年蝉联全国板球锦标赛高中组冠军,并代表中国参加亚洲板球锦标赛，取得亚洲第五名的中国历史好成绩；学校健美操队获得300多枚奖牌(金牌50余枚)，21人被保送“211”工程大学，2012年有17名队员取得高考免试资格；机器人制作团队在全国、省市比赛中多次获得一等奖冠军,参加在韩国举办的第11届国际机器人奥林匹克竞赛成绩优异，其成员曾随市政府考察团赴法国参加科技交流活动；科技创新团队成立5年来,在全国省市各级比赛中获16个一等奖,有6项科技创意获得国家专利,所获荣誉居济南市高中学校前列……精彩纷呈的校本课程充分挖掘了学生的潜能，弘扬了学生个性，为学生架起了通往理想高校的立交桥，学校成为多所大学的优秀生源基地。
在教育改革浪潮中，济南三中走出了一条独具特色的办学之路。独特的教育方式，使每一位踏进三中校门的孩子感受着学习的快乐，体悟着成长的喜悦。在这里，每一块璞玉都能得到用心的雕琢；每一颗年轻的心灵都能得到全面的呵护；每一段青春都会在个性化的教育中绽放出绚烂的色彩！
（张欣 朱军 杨礼）
